北师大版(2018)九年级历史上册知识点复习提纲(3)

导火线：涂油子弹事件

（2）英雄：章西女王在瓜廖尔的战斗壮烈牺牲。 （3）结果：印度民族大起义失败

第六单元 资本主义制度的扩展

第17课 俄国的改革

一、彼得一世改革

1、时间：1689年 2、内容：

（1）政治：设参政院，掌管国家行政事务；

（2）经济：鼓励兴办手工工场，引进西方先进技术和人才，实行重商主义政策，鼓励出口。 （3）军事：义务兵役制，建立常备军和海军，开办炮兵学校、海军学校培养专门军事人才。 （4）文化：发展文化教育，改革社会习俗。 3、意义：

积彼得一世改革为俄国后来的资本主义发展准备了有利条件，增强国家经济、军事实力，开启近代化进程，把俄国推进到一个新的历史时代。

二、俄国农奴制改革（俄国1861年改革）

1、背景：a俄国农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展（根本原因）

b克里米亚战争惨败，激化了社会矛盾 （直接原因）

2、目的：巩固统治、缓和阶级矛盾、避免革命 3、性质：自上而下的资产阶级改革 4、时间：1861年 5、主要内容：

（1）农奴获得人身自由，地主不得买卖农奴，不得干涉他们的婚姻和家庭生活。 （2）农民可通过赎买的方式得到一块份地。 （3）农奴可拥有自己的财产，可以自由选择职业。

6、实质：沙皇政府和地主勾结起来对农民的双重敲诈和掠夺。 7、影响 ：

积极：俄国1861年改革废除了农奴制，缓解了国内的各种矛盾，走上了资本主义的发展道路。 局限性：（1）沙皇专制制度仍然存在，农民缺乏基本民主权利。

（2）农民为获得人身自由和土地使用权付出了高昂的代价，背上沉重的经济包袱。 （3）近代化步伐依旧沉重而缓慢。

第18课 美国内战

一、制度

北方：资本主义经济 南方：奴隶制种植园经济

西进运动中，南北方在新建州实行何种劳动制度上存在分歧（黑人奴隶制成为矛盾焦点）

二、原因

1、根本原因：南方黑人奴隶制阻碍美国资本主义的发展 2、直接原因（导火线）：1860年,林肯当选总统。

三、过程（1861－1865）：

1、扭转战局：1862年林肯颁布《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》（叛乱各州） 2、结束：1865.4 南方军队投降，北方胜利。

四、南北战争根本目的：维护美国的统一（林肯要解决的根本问题） 五、性质：美国历史上第二次资产阶级革命。

六、意义：美国内战废除了黑人奴隶制，为资本主义的发展扫除了又一障碍，美国南北方在政治

制度上统一起来，在经济上成为一个整体，维护了美国国家和民族的统一，为美国资本主义快速发展奠定了坚实的基础。

第19课 从倒幕运动到明治维新

一、原因

内忧：幕府的封建专制统治阻碍日本资本主义发展。（根本原因）

对内封建统治，对外闭关锁国 外患：美国等国的入侵（直接原因）

二、时间：1868年起，人物：明治天皇

三、性质：自上而下的资产阶级性质的改革（同俄国） 四、目的：巩固统治，富国强兵。 五、措施：

1、政治上：废藩置县，加强中央集权；天皇拥有无限权力；废除封建身份制度，取消武士特权 2、经济上：废除关卡、行会制度，殖产兴业，引进西方先进技术设备,派遣留学生，允许土地私 有和买卖。

3、军事上：废除武士制度，实行征兵制，建立常备军。

4、社会生活与文化教育：设立新式学校，实行强制性义务教育；提倡文明开化，推行欧美生活 方式。

5、派出岩仓使团出访欧美，学习西方的先进经验和治国方略。

六、影响：

1.积极性：明治维新是一次自上而下的资产阶级改革，使日本摆脱了民族危机，迈入近代社会，走上了发展资本主义的道路，逐渐成为亚洲强国。

2.局限性：这次改革并不彻底，保留大量封建残余，也走上了一条对外殖民扩张的道路。

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第七单元 近代科技与文化 第20课 第二次工业革命

一、时间：19世纪下半叶→20世纪初 二、标志：电力的广泛应用。 三、主要成果： 人物 国籍 荣誉 成果 爱迪生 美国 发明大王 发明电灯、留声机、蜡纸、油印机等 卡尔·本茨 德国 汽车之父 发明世界上第一辆内燃机汽车 亨利·福特 美国 汽车大王 首次采用流水线装配工艺 莱特兄弟 美国 航空飞行器的先驱 成功制造人类历史上第一架飞机（1903年） 戴姆勒 德国 汽油为燃料的内燃机 狄塞尔 德国 柴油为燃料的内燃机 四、结果：电气时代和“钢铁时代”的到来标志着现代工业的崛起。

五、影响：

1、电成为不可或缺的能源。由蒸汽时代进入电气时代，资本主义各国城市化进程加快。 2、工业污染加剧，自然资源破坏，城市贫富分化严重。

第21课 近代自然科学

1、近代科学创始人：（波兰）哥白尼，《天体运行论》，提出“日心说”。 影响：打击宗教神学宇宙观，解放了天文学，自然科学获得新生。