家长学校各项规章制度(2)

(一)教师备课制度

1,根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和教学计划要求进行认真备课以《家长学校教材》为主,参阅其他资料.

2,备课时应有针对性,可行性,有完整的备课记录. 3,备课内容要详细,具有一定的系统性,内容选择要恰当. 4,合理安排备课时间,不能同幼儿教育时间冲突.

5,备课记录应具备授课时间,授课的要求,授课人,授课效果评价等项目. 6,积极编制家教宣传材料,及时更换家长园地等宣传栏. (二)学员登记制度及守则

1,凡我校家长都应报名注册,认真填写报名登记表的各项内容,成为家长学校成员,并遵守学校有关规定. 2,每位学员应准时参加听课,不得随意旷课,有特殊情况须请假. 3,应遵守课堂纪律,不得扰乱课堂纪律.如讲话,做事,抱孩子等. 4,爱护园内公物,不得损坏园内物品.

5,上课认真听讲,积极参加园内各项教学活动. (三)考核奖惩制度

教师应按计划认真教学活动,积极做好家园联系.

教师认真按时整理好教学活动,家园联系活动的资料,并及时归档. 3,对教师工作成绩优秀的,每年适当奖励.

4,学员出勤率低于90%,成绩低于90分,不得参加优秀学员评比. (四)家访制度

1,家访工作应同学校教育组合起来,及时沟通家园之间的联系,共同教育好学生. 2,家访工作每学期对每位学生进行一次,另外遇到特殊情况的,还需进行随机家访. 3,家访要认真准备,对幼儿有客观的分析.家访应有目的性,通过家访要解决具体问题. 4,家访工作应有记录,尤其是特殊学生,特殊事件的家访. (五)信息反馈制度

1,每次授课后,教师们要积极收集学员们的意见并及时整理. 2,认真做好家园联系栏的信息交流工作,并有资料记录.

3,学员们要积极配合,将自己的想法及时反映给教师们,从而促进相互的交流. (六)优秀学员评比制度

1,认真遵守学员守则及《家长教育行为规范》,每年出勤率达90%以上,考试成绩为90分以上者. 2,积极参与学校组织的各项家园活动,配合支持学校的各项教育活动. 3,家庭教育有起色.

4,个人申请,学校推荐,家长评选票数最高,可评为优秀学员. 5,每学年中,每个年级组各评一名优秀学员. (七)档案管理制度

1,各项活动都要建立相应的资料,注意收集,整理和保存.

2,每年定期地将各项制度,计划,实施,检查,考核,学员名册,考勤,备课记录,试卷,优秀学员名册,宣传材料等及时收集,整理,装订,编号,归档. 3,家长学校资料要单独立卷.

常熟市大义中学家长学校制度

为办好家长学校，促进家庭教育、学校教育和社会教育“三结合”教育，进一步提高我校的办学水平，特订如下制度：

一、以邓小平理论为指导，引导家长树立为国教子思想。 二、学校认真听取家长的建议和要求，家长经常听取学校老师的意见，加强家庭教育、学校教育和社会教育的协调配合，共同培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格接班人。

三、突出德育，提高家长对家庭教育重要性的认识，传播正确的教育观念，讲授科学的家教知识，提高家长的德育理论水平，帮助家长树立正确的教育观念。

四、家长学校以面授为主，结合函授，每学年上课和活动四次以上，每次不少于三小时。

五、定期交流优教优育的经验，不断提高家教水平。

六、学校建立“家长学校校委会”，下设3个小组：1、大义中学家长学校领导小组；2、大义中学家长委员会；3、大义中学社区教育工作委员会。定期召开会议，及时研究和总结工作，不断充实和完善家长学校教育计划，并逐步改进学校教育工作。

家长学校规章制度

家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱、三者缺一不可。对青少年的素质教育，是家庭学校和社会紧密结合相互联系，相互影的一个系统工程。从素质教育这个系统工程来看，家庭教育是这个系统工程中的最基础部分。 1、规范管理制度

家长学校是宣传家教重要意义，普及家教常识、帮助家长树立正确的教育思想和观念，指导家长掌握科学的教育方法的重要渠道。家长学校办学质量的高低，直接影响着家教指导工作的质量，因此，必须规范家长学校的管理。

首先，必须同步认真办好起始年级家长学校。学生新生入学、家长同步进入家长学校学习，参加8－10讲的系列讲座听讲，学习中学各学龄段教育的相关知识和内容。

其次，严格流程管理。

要办好家长学校，很棘手一个问题就是难于管理。有的家长想来就来，想不来就不束，来了想走就走，有的家长来了不认真听讲，影响课堂纪律，除了家长学校讲要提高讲课质量吸引家长听课兴趣外，必须加强流程管理。一是查看家长每次听课的出形答名。二是查看家长参加测试的试卷份好三是查看家长结业证书的存根。 2、社区参与制度

家长学校能否办好，家教指导工作的好坏，有否社区的参与支持，关系甚大。因此，要搞好家教指导工作。必须建立健全社会参与的制度社会参与支持家教指导工作主要表现在以下方面：

一是支持家长参加学习；二是为家长学校输选讲师，三是协助教师家访，配合教师对家长进行家教指导。 3、考检、评估制度

考检评估制度是推动我校家教指导工作的有力杠杆。我校每学期初抓好家长学校的计划、期中对教师及家长进行了解抽查计划实施情况。期末进行考核评估。这一切都有力地推动了我校的家教指导工作开展。 4、表彰奖励制度

为激励大家千方百计办好家长学校，表彰结业家教指导工作中做出贡献的同志和认真参加家长学校学习，学习致用教学有方的好家长，每年我校将评选出优秀的家教指导工作者，优秀家长、将表彰奖励工作成为常规工作。 5、研究提高制度

“科研出效益”要提高家教指导质量，必须加强研究。我校家教指导研究工作主要从以下方面入手。

一是加强教材教语的研究 二是每年举办一次研讨交流会 三是编写家长学校课本教案选编 四是撰写课题论文专集进行系统 沈阳市第三十中学家长学校制度

家长学校工作制度、在落实“十六大”精神和“三个代表”重要思想下，构建终身教育体系、提高全民素质，促进家校结合、教育与社会结合，推动素质教育，培养具有创新精神和实践能力的一代新人的必要打措施，具有十分重要的意义。 1、坚持家长学校工作领导小组例会制度 时间：每月第一周上午 地点：家长学校办公室

内容：总结汇报前段工作，研究布置下段工作

2、坚持家长学校工作计划、过程、管理、评价、效果全程痕式管理，做到有理要可依、有握可查、有实可记。

3、坚持家长学校工作值班制度，负责接待家长、检查管理授课，反馈情况，并做好值班日记。

家长学校工作制度

一、为响应全面推进“素质教育”的号召，配合实施“减负”的措施，切实加强学校教育与家庭教育、社区教

育相结合，特制定本工作制度。

二、家长学校要做到“三化”：规范化、科学化、制度化。

三、家长学校要做到“十有”：有学校委员会及管理机构的负责人，有稳定的讲师团、有活动经费、有教室、有牌子、有计划、有教材、有考核、有工作制度、有总结。

四、定期开设课程、开展活动。家长委员会及时向学校反馈家长的意见、建议，学校对家长提出的意见及问题给予解决。 …… 此处隐藏：1203字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……