小学留守儿童之家教育管理制度

小学留守儿童之家教育管理制度

1、对留守儿童家庭情况进行调查摸底，全面调查掌握留守儿童

的动态信息。建立和完善留守儿童档案（一生一档），重点记录留守儿童的成长过程。

2、全面落实代理家长制，与留守儿童建立“一对几”管护对子。每月要与留守儿童托管人或监护人联系一次，半个月与外出务工的父母电话交流一次。

3、每周与留守儿童谈一次心，与他们进行零距离交心，了解他们一周的学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况，培养留守儿童良好的心态和健康的心理。

4、坚持对留守儿童进行家访，每学期都要走进每一个留守儿童家庭，了解他们在家生活学习及代理监护人的教育管理情况。

5、充分发挥亲情热线的作用，让留守儿童在课余、双休日或节假日与家长联系、沟通，增进他们与家长的感情。

6、定期召开留守儿童监护人会议，对留守儿童的监护人或临时监护人进行培训。

7、对留守儿童关爱工作中的感人事迹，先进典型要及时报道宣传，扩大留守儿童关爱工作的影响，提高关爱留守儿童工作的知晓度、满意度和支持率。 8、开展多种活动，丰富孩子们的课余生活。在留守儿童中开展“独立生活教育”、“进步教育”、“节约教育”、“感恩父母教育”等教育活动，培养孩子独立自主的自理意识和乐观向上的生活态度。