校园歌手大赛策划书(5)

来源：网络收集时间：2026-09-06

导读：五、评委组成及评分细则 ① 评委组成：海选：三位（至少一名专业老师）初赛、复赛：五位（至少一名专业老师） (十分制）（取三位有效数字）决赛：七位专业老师（十分制）（取三位有效数字）注：由于海� ⒊跞

五、评委组成及评分细则

① 评委组成：

海选：三位（至少一名专业老师）

初赛、复赛：五位（至少一名专业老师） (十分制）（取三位有效数字）

决赛：七位专业老师（十分制）（取三位有效数字）注：由于海选、初赛、复赛两校区均是同时开始，故评委共需要十人。

②本次大赛海选至决赛具体评分细则共分两部分，细则如下：

★初赛、复赛：

（一）、演唱指数：7.5分（语言发音、旋律音准、演唱技巧） 1．音准1.5分（对歌曲曲调的把握，是否有走音、跑调的情况）

2．转音控制0.5分（转音是否圆润、自然、,有没有漏掉音） 3．尾音控制0.5分（尾音是否收得自然、干净、舒服） 4．声音集中、不散乱0.5分

5．中低音厚实,有磁性;高音有亮点,有穿透力1.0分

6．节奏感0.5分（对歌曲节奏的掌握，是否有抢拍的情况）

7．咬字、吐字1.0分（对歌词的演唱是否合理，是否有含糊不清的情况或过于咬音的情况）

8．情感表达：理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处。1.0分

9．音色：声音自然、圆润、优美、流畅。0.5分 10. 气息运用,流动0.5分（演唱是否平稳）

（二）、舞台指数：2.5分

1．外表着装：服饰搭配、个人化妆、道具等符合歌曲特色；（1.00）

2．舞台表现：台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配合理。（1.50）

★决赛：第一轮评分细则：

（一）、演唱指数：7.5分（语言发音、旋律音准、演唱技巧） 1．音准1.5分（对歌曲曲调的把握，是否有走音、跑调的情况）

2．转音控制0.5分（转音是否圆润、自然、,有没有漏掉音） 3．尾音控制0.5分（尾音是否收得自然、干净、舒服） 4．声音集中、不散乱0.5分

5．中低音厚实,有磁性;高音有亮点,有穿透力1.0分

6．节奏感0.5分（对歌曲节奏的掌握，是否有抢拍的情况）

7．咬字、吐字1.0分（对歌词的演唱是否合理，是否有含糊不清的情况或过于咬音的情况）

9. 音色：声音自然、圆润、优美、流畅。0.5分 10.气息运用,流动1.5分（演唱是否平稳）

（二）、舞台指数：2.5分

1．外表着装：服饰搭配、个人化妆、道具等符合歌曲特色；（1.0分）

2．舞台表现：台风良好，有较好的舞台气质，演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配合理。（1.5分）

第二轮评分细则：

（一）、演唱指数：6.0分（语言发音、旋律音准、演唱技巧）

1．音准1.0分（对歌曲曲调的把握，是否有走音、跑调的情况）

2．转音控制0.5分（转音是否圆润、自然、,有没有漏掉音） 3．尾音控制0.5分（尾音是否收得自然、干净、舒服） 4．声音集中、不散乱0.5分

5．中低音厚实,有磁性;高音有亮点,有穿透力1.0分

6．节奏感0.5分（对歌曲节奏的掌握，是否有抢拍的情况）

7．咬字、吐字1.0分（对歌词的演唱是否合理，是否有含糊不清的情况或过于咬音的情况）

8．情感表达：理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处。0.5分

9. 音色：声音自然、圆润、优美、流畅。0.5分（二）、舞台指数：1.5分

1．外表着装：服饰搭配、个人化妆、道具等符合歌曲特色；（0.5分）

2．舞台表现：台风良好，有较好的舞台气质，演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配合理。（1.0分）

（三）、配合指数：1.5分 1．和音部分很和谐、动听1.0分

2．与组员表情、动作配合默契，能做到互相照顾0.5分

（四）、创新指数：1.0分

1．对歌曲的曲风曲调有独特、合理改编0.5分 2．加入串烧等新颖的歌曲表现形式0.5分

六、奖项设置

比赛奖项设置专业组：

设一二三等奖，各为一名；非专业组：

设一二三等奖，一等奖一名，二等奖三名，三等奖三名；最终决赛专业组5人中3人获奖者和非专业组10人中7人获奖者为“校园十佳歌手”，其余五人为“优秀歌手”。

另外此次比赛设有

1、“最佳人气奖”，参加决赛的15位选手由各位观众粉丝在网上投票，得票数最高者为此届校园歌手大赛“最佳人气奖”。 2、“最佳拍档”奖，在决赛第二轮得分最高的组合拍档获得。

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