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2015潍坊生物中考生物模拟试题(2)

来源:网络收集 时间:2026-09-02
导读: (3)乙组绵羊在实验中的作用是 。 (4)带菌的牛、羊等从传染病流行的基本环节分析,属于 ,为防止传播该病,各国卫生部门加强对邮件等物品的检疫,采取这一措施属传染病预防措施中的 ,从采取的预防措施可知,炭

(3)乙组绵羊在实验中的作用是 。

(4)带菌的牛、羊等从传染病流行的基本环节分析,属于 ,为防止传播该病,各国卫生部门加强对邮件等物品的检疫,采取这一措施属传染病预防措施中的 ,从采取的预防措施可知,炭疽病应属_________传染病。

生物试题 第 4 页 共 8页

2014年初中学业水平考试模拟(二)

生物试题---参考答案

一、选择题:(每题2分,共50分)

1-5 ABDDC 6-10 DCCAB 11-15 CCADC 16-20 BBAAB 21-25 BDCCA 二、非选择题:(除特殊说明外,每空1分,共50分)(注:数字和文字同时答对得1分,否则0分;答不完整得0分) 26.(9分)

(1)氧气 [3]气孔 [2]叶脉(中的导管) (2)叶绿体 细胞壁、液泡 (3)使切下的材料足够薄,便于观察 清水 (4)右 M 27.(9分)

(1) [1]口腔 葡萄糖 [①]右心房 呼吸(2)蛋白质(3)心血管疾病(如:高血压、脑卒中、冠心病、动脉粥样硬化等)、肥胖症、脂肪肝、肾脏病、胃癌、骨质疏松、、哮喘等疾病(合理即可得分,但必须2例)(4)C(5)[Ⅱ]肾小球(6)由静脉血变成了动脉血(或氧气含量增加,二氧化碳含量降低。表述正确即可) 28.(8分)(1)4 鼓膜 (大脑皮层的)听觉中枢 (2)①晶状体 ⑤视网膜 凹透镜 (3)先缩手,后感到疼 只感觉到疼,但不能缩手 反射、传导 29.(10分)(1)骨、骨连结、骨骼肌 学习行为(后天性行为)(2)霉菌、酵母菌(不全不得分) (3)促进根的呼吸作用 (4)根 (5)应激性(趋光性) 遗传物质(和蛋白质)(6)遗传图解如图所示(3分): 30.(6分)(1)光合作用 呼吸作用 (2)D (3)分解者 (4)自动调节能力(合理即可)(5)250 31.(8分)(1)炭疽杆菌具有细胞壁,无成形的细胞核 (2)第一次处理后体内有了抗体 特异性免疫 抗原 (3)对照 (4) 传染源 切断传播途径 体表(接触性)

生物模拟(二) 参考答案 第 1页 共 1页

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