九年级历史上：第二单元《中古亚欧文明》知识精要与学法指导冀教

第二单元 中古亚欧文明 知识精要与学法指导

☆目标导航 一、单元重点难点

单元重点：日本大化改新的基本内容、作用；伊斯兰教的创立和穆罕默德的主要活动；阿拉伯的文学艺术；西欧封建等级制度的特点与罗马教廷的地位；西欧城市兴起的历史意义；拜占帝国的灭亡；天主教统治下的欧洲文化；

单元难点：为什么大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志；伊斯兰教在阿拉伯国家建立过程中的重要作用；罗马教廷在西欧封建社会中的地位和影响；西欧城市重新兴起的意义；拜占廷帝国衰弱的原因。

二、学法指导

学习本单元，一要注意理解古代亚洲和欧洲社会文明的演进情况，并结合当时各自的历史背景和历史阶段特征加以分析。二要注意联系中国隋唐时期的情况以及日本大化改新的情况，进行对比，并理解中国对日本的影响。三要注意归纳西欧封建社会初期和当时中国隋唐时期的不同情况。搜集和整理资料，加强历史的想象力和知识的迁移能力。四要注意运用辩证的观点来分析、认识和理解历史问题。

☆采撷精要 一、政教合一的帝国

1.伊斯兰教的产生：7世纪初在阿拉伯半岛的麦加由穆罕默德创立。 2.阿拉伯帝国的兴起

（1）630年麦加贵族接受伊斯兰教，伊斯兰教在阿拉伯半岛迅速传播。

（2）632年穆罕默德病逝，阿拉伯半岛已基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来。 3.辉煌的阿拉伯文化 建筑艺术代表：麦加清真寺。 文学代表：《天方夜谭》。 二、基督教统治下的西欧 1.森严的等级制度

（1）代表：法兰克王国。8世纪前期查理·马特改革，在封建贵族内部形成了严格的等级制度。

（2）特点：①等级森严。②基督教会势力膨胀，不仅是西欧最大的土地所有者，还是西

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欧封建制度的精神支柱。③城市的兴起：出现了市民与封建主的斗争，形成了市民阶级，其中的富裕商人和银行家发展成早期的资产阶级，他们的出现，为资本主义的兴起准备了条件。 2.权倾千年的罗马教廷

“丕平献土”奠定了教皇国的基础。 3.城市自治的呼声

法国琅城市民争取自治权的斗争。 4.神坛上的文化

建筑艺术的代表：巴黎圣母院。 三、大化改新 拜占廷帝国 1.大化改新

（1）背景：六七世纪时，日本的阶级矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主势力强大，政局混乱，改革势在必行。

（2）学习对象：中国隋唐制度。

（3）时间、人物：7世纪中期、孝德天皇。

（4）内容：政治上，建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土地收归国有，国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。

（5）意义：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。 2.拜占廷帝国

（1）首都：君土坦丁堡，原名拜占廷，因此东罗马帝国又称拜占廷帝国。

（2）兴盛：拜占廷帝国曾辉煌一时，手工业、商业发达，文化繁盛，典型代表是圣索非亚大教堂。

（3）衰败：穷兵黩武，四处征讨，外来侵略。

（4）灭亡：15世纪中期，君士坦丁堡被奥斯曼土耳其攻陷，延续了一千多年的拜占廷帝国灭亡。

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