备战2019年高考语文 纠错笔记系列 专题06 图文转换（含解析）(7)

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2．阅读下边这幅漫画，对它的理解不正确的一项是（ ）

A．似乎得到了安逸，但失去的却是自由。 B．己所不欲，勿施于人。 C．心有多大，世界就有多大。 D．真正的关爱就是对天性的尊重。 【答案】C

3．下图是12月3日“世界残疾人日”的宣传海报的主体图案，请说明其构图要素（不含背景）及寓意。要求文字简明，语意清楚，句子通顺，不超过120个字。

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【答案】①画面由一双托举着地球的手、数字“12·3”、一朵花、由字母“C”“J”“R”组成的坐轮椅的人构成。②“12·3”是世界残疾人日的时间。③花代表爱心和呵护态度。④双手托举地球，呼吁全世界人民伸出双手，帮助残疾人。

【解析】本题考查图文转换。说明构图要素时，要按照先上下再中间的顺序。根据画面，可以将其分成四个部分，按照从上到下，由外而内的顺序。首先是最上面的时间；再就是地球；最下面是托举的双手；在地球内部由艺术化的字母构成的坐轮椅的残疾人形象。而且，地球上的绿色线条总体上又构成了一朵花的形象。对寓意的说明要扣住“世界残疾人日”这一主题来考虑。易错点：艺术化的“坐轮椅的人”不易观察出来。在解题时一定要从题干中得到启发，围绕主题来联想。另外，题干明确，不必介绍背景。 4．阅读下面漫画，按要求答题。

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（1）给漫画拟出标题。要求：切合漫画含意，不得用“无题”作标题。

（2）说明漫画给你的启示。要求：与标题有内在联系。

【答案】（1）标题 见识 自大与渺小（意对即可）

（2）启示:简练版：知识初窥（浅尝），狂妄自大；学海深探，始知渺小

通俗版：学一点知识，以为自己什么都懂，当学得多时，才知道自己的见识浅薄。（意对即可）

出了知识的大门，个子小了，意为这他在知识的书本里畅游一番后，才知道自己的见识浅薄。综上，本漫

还是个帅哥但是 酷酷酷啦啦啦画的标题可以是：“见识”或“自大与渺小”等。

（2）本题主要考查漫画解读。这道题考的是写出漫画的启示。要求：与标题有内在联系。在对第一小题画面的观察的基础上，考生可以把书本理解为“知识的海洋”，把画面上的人理解为求知者，那么他的神态的变化、个头的变化都有语意，给考生的启示就是：学一点知识，以为自己什么都懂，当学得多时，才知道自己的见识浅薄。意对即可。

5．根据下面的摄影作品，写一段以“父爱”为主题的短文。要求：从父亲或者孩子的视角来写；语言生动，至少使用一种修辞手法；运用虚实结合的手法；不超过100字。

【答案】示例：阳光明媚的郊外。自行车后座的男孩看着“嗖嗖”地旋转不停的风车，额头紧贴着父亲如山的脊背，正咧嘴微笑，满脸荡漾着快乐。看着如此温馨的场景，恍惚间，风车仿佛在我的记忆深处慢慢地旋转，转出一副优美的画卷，画卷里流淌着深深父爱！

6．下面是体育竞技赛场上队友相互加油鼓励的常用手势，你更喜欢哪一种？请结合图像说明理由，不超过70字。

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【答案】参考示例：图一更好，两只紧握着拳头的手相互碰撞在一起，给人以力量之感，使队友感受到力量的传递，增强求胜的欲望。图二更好，将张开的手掌相互击向对方，表达了对队友的充分的信任，对胜利的坚定决心，增强了队友间并肩作战的情谊。

7．下面是某中学高二年级“红色照金——研学活动”的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内

容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。

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