机械学院刘凤英同志先进事迹(14)
一、与时俱进学习、不断提高理论素养
认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、?三个代表?、科学发展观等重要思想,以科学的理论武装头脑,为做好党务工作和教书育人工作储备理论素养。特别是党的十七大召开以来,主动学习党的十七大报告,认真领会报告精神,积极组织参加各类辅导报告,对高举中国特色社会主义伟大旗臶、中国特色社会主义道路及中国特色社会主义理论体系,以及科学发展观有了更深层的认识和理解,理论素养显著提高。
二、理论联系实际、扎实做好党务工作
在支部建设上,注重理论与实践的结合。配合支部书记认真组织教师党员、积极分子学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和?三个代表?重要思想等党的理论知识,认真贯彻实施党的方针政策,时刻严格要求自己,严格要求支部的每一位党员,密切联系群众,在师生中树立了良好的形象。在加强理论学习的同时,也积极组织党员、积极分子走出校园步入社会,去践行党的指导思想。先后参观了沙家浜纪念馆、参观了泰州海军纪念馆、开展党员先锋岗活动等,通过一次次社会活动的组织,使党员更加明确了自己的使命,坚定了共产主义信念,树立了远大理想,增强了责任感和党员意识。
支部的组织活动内容充实,不流于形式。作为党支部副书记,配合支部书记除积极组织党员参加校、学院组织的各项活动外,在党员大会上学习新党章。通过民主生活会和党员民主评议,要求党员想一想在党旗下的誓言,看一看现在对党的信念;想一想党员的八条标准,看一看哪条没做到;想一想入党前的表现,看一看自己工作是否好于群众;想一想党员在学生工作与发展中应有的作用,看一看自己的言行是否起到了榜样的作用、带动作用。在党员中开展了?六比六看?活动,这一活动巩固强化了党员的理想信念。现在,奉献意识、模范作用已成为数学系党支部党员的标尺。
做好积极分子的培养和组织发展工作,数学系党支部近几年共发展教师党员近10人。除做好本支部的日常工作外,积极主动完成党委交给的其他任务。
作为理学院党委委员,积极主动参加有关活动,认真履行岗位职责,努力做好党委书记的好助手,为理学院党委荣获校优秀党委发挥了积极作用。
三、立足岗位职责、出色完成日常工作
在院党委的正确领导下,认真学习、虚心请教、不断总结、开拓创新,工作取得了一定成绩。
1.教学工作:教学中认真履行学校的各项规章制度,严格按照学校、学院和数学系的具体要求,把培养学生的健康发展放在首要地位,把?一切为了学生,为了学生的一切发展?作为教书育人的宗旨。课前认真备课,首先备学生,针对不同专业,不同年级的学生特点,对大学一年级学生主要思考学习方法和适应新的学习内容,让他们尽快掌握高等数学学习方式和方法;其次,对大学高年级学生关注知识的理论程度的深入,将数学的方法与思想渗透相关学科,注重学生进一步发展必须具备的知识和能力的培养,及时将本课程新的研究进展介绍给学生,拓展学生的视野。
课堂中,注意积极引导,采用启发式教学方法,避免教师单方面的灌输,师生互动,使学生在教师的启发、点拨,自主学习与相互交流中积极的去思考问题,采用低起点,螺旋上升,逐步深入地引导学生发现问题、解决问题。关注学生的问题意识的发展,把知识教学与数学思想的培养有机的结合起来,即注重?量?的传授,又关注?质?的把握。此外,还认真做好批改作业和课后辅导工作。荣获江苏大学京江学院优秀教学质量奖。荣获2009年江苏大学优秀教学成果一等奖。
在做好教学工作的同时,还密切关注学生的思想动态,配合学生工作部门做好学生的思想引导工作,注意用高尚的情操、正确的价值观念等影响学生,充分发挥共产党员在培养学生全面成长中的积极作用。
2.有关情况:
1).1997年到2003年连续六年担任数学系本科班班主任,作为班主任深入了解学生的思想动态,关心学生的全面成长,受到了师生的好评,多次被评为校优秀班主任。
2).1999年到2001年担任原镇江师专数学系分工会主席、数学系党总支委员,认真塌实做好服务师生的工作。
3).2001年到现在,担任江苏大学理学院党委委员、理学院分工会委员,积极主动地为学院的发展发挥作用。
4).2001年到现在,先后担任江苏大学理学院数学系第二党支部书记、数学系党支部副书记,积极配合和支持系行政开展工作,努力营造数学系优良的教学、科研、学科环境。目前数学系呈现出蓬勃发展的良好态势,为江苏大学的基础课教学保证了一支队伍。数学系党支部连续荣获校优秀党支部。
5).积极关心学院、系科的相关工作,不计名利,乐于奉献,受到了同事们的肯定,连续多次年终考核优秀。
6).是江苏大学第一、二届党代会党代表,江苏大学第一、二届教代会代表,能够认真履行代表职责,发挥积极作用。
朱荣平同志在院领导的指导和帮助下,以科学的管理为基础,把党务工作当作一份责任来对待、把教书育人工作当作一门科学、一项事业来实践。通过克服种种困难,创造性地开展工作,使支部在思想建设、组织建设、作风建设方面取得了较好的成绩,教书育人工作有条不紊,圆满完成各项工作任务。实践证明,
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