2009年无锡中考试卷(4)

对比着写有什么作用。（4分）

答：

19．挨打总是痛苦的，作者在第（2）自然段中却说是“应该的”，你如何理解？（3分）

答：

20．第（8）（9）自然段的细节描写有何好处？（3分）

答：

21．缸的妻为什么哭了？请结合全文作简要分析。（4分）

答：

三、表达与交流（共68分）

（一）（8分）

22．祖国是我们最亲爱的母亲，在她慈祥温暖的怀抱里，我们一天天地成长，母亲见证了我们每一个成长的足迹，我们目睹母亲日新月异的变化。

育星教育网——中学语文资源站（www.ht88.com）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 在祖国母亲六十华诞之际，让我们献上一首表达儿女心、声的小小诗篇，作为诚挚的贺礼。要求：感情真挚，语言富有诗味，句数不4句。（4分册 诗题：

23．阅读下面的文字，根据你对“同情”的理解，就同情在道德长长中的作用，写一段议论性的话，表达你的思想。字数70字左右。（4分）

中国古代儒学大家孟子说：“无恻隐之心，非人也。”所谓“恻隐之心”，就是同情之心。

周国平说：“中国和西方的哲学家都非常重视‘同情’这个本能。认为它是人性中固有的因素，是人区别于动物的起点，而且把同情视为道德的基础。” 24．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

人心的幽暗之处需要文学来点亮，人生的许多梦想需要文学来点亮，艰苦岁月里蒙上的阴影需要文学来点亮，执著探索中萌发的思想需要文学来

育星教育网——中学语文资源站（www.ht88.com）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 点亮。在你的求学生活中，你肯定也被文学点亮过。一首诗，一篇散文，一本小说，一出戏剧，就像一盏灯，点亮着你的心，点亮着你的梦想，点亮着你的岁月，点亮着你的思想。

请以“文学是灯”为题写一篇文章。

要求：（1）要写生活中你自己的事，也可发表自己的看法。（2）所记所议必须联系文学或文学作品。（3）如出现校名，一律用“××”表示。（4）文体自定，诗歌除外。（5）字数不少于600字。

2009年无锡市初中毕业升学考试语文试题参考答案及评分说明 一、积累与运用（共22分） 1．（2分）C

2．（3分 ）（1）（1分）B （2）（2分）无奈（意思对即可）

3．（10分）（1）见不贤而内自省也 （2）天下为公 （3）长风破浪会有时 （4）落花时节又逢君 （5）晴空一鹤排云上 （6）零落成泥碾作尘 （7）赢得生前身后名

（8）各领风骚数百年 （9）乡泪客中尽 孤帆天际看 （每条横线1分） 4．（3分）（1）这 （2）本来 （3）确定是（完全，肯定的）（每个 1分）

5．（2分）示例：沐浴雨露 挂满硕果（每条横线1分，构成动宾短语，意思对即可。）

6．（2分）示例：消费观念深刻变化 生活朴实蔚然成风 （用单句或复句表示，意思对即可。主题正确鲜明1分，语言简洁流畅1分。达不到要求

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二、阅读与赏析（共40分）

（一）（3分）

7．（3分）（1）（2分）写出了诗人对友人感情异常深厚（1分），也为友人被贬而伤心、震动。（1分） （2）（1分）明写天寒，暗写心寒。（“天寒”“心寒”各0.5分。）

（二）（11分）

8、（4分） （1）通“又” （2）暗中；私自 （3）柴 （4）远近的百姓（人）（每个1分） 9、（2分）D

10、（3分） （1）（1分）受灾特别严重。（得分点“被”。）

（2）（2分） 谁说人心、风俗的淳厚，现在不如古代呢！（得分点：“孰”，句式。）

11、（2分）具有侧隐之心（或“能关心百姓疾苦”）（1分），考虑民生问题全面（深刻）（1分）

（四）（6分）

15、（2分）我们要学会以待己之心待人。（“如答“以待己之心待人”也对） 16、（2分）用生活中的事实说明双重标准随处可见，告诉我们要做到待人如己不容易。（1分）表明论点提出的必要性。（1分）

育星教育网——中学语文资源站（www.ht88.com）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 17、（2分） （1）要达到自我完善和具有美善言行是很难的，不是一朝一夕能达到的，必须时时反省。（1分） （2）以待己之心待人不是容易做到的，要慢慢学会。（1分）

（五）（14分）

18、（4分） （1）既写出作者挖野菜度日的苦难（1分），反映那个时代生活的艰苦（1分），也写出今天孩子生活的幸福（1分）。 （2）使文章主题表达更深刻（有思想的深度）（1分）。

19、（3分） （1）挖野菜关系到全家人的活命，父母打孩子也是出于无奈。（1分） （2）反映作者对父母的理解。（1分） （3）体现作者对那个时代的理解。（1分）

20、（3分）形象地写出野菜在生活中的重要作用（1分）反映那个时代生活的辛酸和艰难（1分）突出挖野菜画面的感人力量，使读者留下深刻印象（1分）。

21、（4分） （1）感动于我们从小在一起生活的友谊。（1分） （2）感动于人性的美好。（1分） （3）妻也是同时代人，不禁回忆起过去的艰苦生活，难免伤感。（2分） 三、表达与交流（共68分）

（一）（8分）

22、（4分）感情真挚，语言有诗味，得4分，语言流畅，得3分。有感情，语言较流畅，得2分，诗题有无不计分。

23（4分）思想深刻，语言精练、流畅，得4分。有思想，语言流畅，得3分。有看法，语言较流畅，得2分。

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