浅谈以人为本的现代产品设计
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn
浅谈以人为本的现代产品设计
作者:杨欣鑫 刘为亿
来源:《世界家苑》2018年第03期
摘 要:人性化设计是人类生存意义上一种最高设计追求,体现了“以人为本”的设计核心。产品在进行人性化设计中,必须充分考虑需求因素、人机工程因素、美学因素、环境因素和文化因素的影响,通对运用产品形态、色彩、材质等多种表现手段赋予产品以人性化的品格,使产品具有情感、个性、情趣和生命,从而实现人与产品的完美和谐. 关键词:产品设计;工业设计;人性化设计
产品设计是一项综合性的规划活动,是一门技术与艺术相结合的 学科,同时受环境和社会形态、文化观念以及经济等多方面的制约和 影响。当设计的产品在功能、外观、肌理、视觉、触觉、使用方式等方面使人感觉是一种“美”的体验或使产品具有了“人情味”时,我们称之为人性化设计。在科技日新月异的今天,市场上的各种产品琳琅满目,为了使产品得到社会的认可和接受,各厂商和设计师竞出高招,努力提高产品外观造型的提示性、趣味性、娱乐性及文化内涵等,即人性化设计。人性化设计与工业设计是相辅相成的,工业设计的发展在某种程度上能够促进人性化设计的发展,而人性化设计又能增强工业设计的内涵。目前,我们所处的是设计多元化时期,设计手法不一,在风格上是多种多样。而其中设计的“人性化”成为引人注目的亮点,并逐步形成一种不可逆转的潮流。 1、人性化设计的基本理念
人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实意义上,它是 一切社会关系的总和。人属自然的一部分,其求得生存的本能是自然 属性的根本体现。但我们不能把人看作是纯生物界的人。人有情感需 要交流,人要生存需要斗争和保护。人的这些需要可在人与人之间、人与群体组织之间得到满足和实现,于是社会性便成了人的共同本性。所以说,“人性是人的自然性和社会性的统一”。
人性化设计是工业设计理论发展到成熟期以后而出现的一种新的设计哲学观。在工业设计中.引入“人性化设计。这一概念是为了在设计文化的范畴中提升人的价值,尊重人的自然属性和社会需要,满足人们日益增长的物质和文化的需求。人性化设计的实质就是在考虑设计问题时以人为中心来展开设计思考。以人为中心不是片面地考虑个体的人,而是综合地考虑群体的人、社会的人,要考虑群体的局部与社会整体的结合,社会的发展与更为长远的人类生存环境整体的和谐与统一。因此,人性化设计应是站在人性的高度上来把握设计方向,以综合协调产品开发所涉及的深层次问题。
人性化设计是人类生存意义上一种最高设计追求,它体现了“以人为本”的设计核心,是运用美学与人机工程学的人与物的设计,展现的是一种人文精神,是人与产品、人与自然完美和
相关推荐:
- [学前教育]MC9S12XS256RMV1 xs128芯片手册4
- [学前教育]安东尼语录经典语录
- [学前教育]e级gps控制测量技术设计书
- [学前教育]苏教版2022-2022学年八年级下学期期末
- [学前教育]装修公司推广 营销
- [学前教育]家政服务合同(完整版)
- [学前教育]湖北省2016届高三联考语文试题
- [学前教育]爱立信无涯学习系统LTE题库1-LTE基础知
- [学前教育]揭秘大众柴油车作弊软件原理
- [学前教育]人才流失原因及对策分析
- [学前教育]房屋建筑施工工程劳务分包合同
- [学前教育]国际贸易实务试卷A卷09.6
- [学前教育]校园废品回收活动计划方案书范文格
- [学前教育]电大成本会计试题及答案
- [学前教育]大学物理实验 华南理工出版社 绪论答案
- [学前教育]爱丁堡产后抑郁量表
- [学前教育]液压冲击的危害、产生原因与防止方法(
- [学前教育]学生工作总结高一学生期中考试总结_020
- [学前教育]人民医院医疗废物管理规章制度大全
- [学前教育]阳光维生素的巨大抗癌潜能阅读题答案.d
- 马云在云锋基金江苏论坛闭幕式的发言
- 试论小学体育教育中的心理健康教育-教
- 语文A版一年级下册《语文乐园一》教学
- 2021四川大学物理化学考研真题经验参考
- [人教A版]2015-2016学年高中数学 第二
- 终端网点销售返利协议书
- 江苏省2015年眼科学主治医师青光眼考试
- 2017年部编人教版八年级语文上册教案
- 十一中学七年级英语上册Unit7Howmuchar
- 以赛促教的创新性实验教学机制建设实践
- 平凉市崆峒区2015七年级下生物期末试题
- 琶洲(地块五)A、B塔楼1、2#塔吊基础
- 一级医院工作制度与人员岗位职责
- 2018北京西城区高三二模理科数学试题及
- 炒股密码线技术 - 图文
- 职高学生生涯发展辅导教案
- 语文人教版四年级上册8 世界地图引出的
- 最新最新人教版二年级上册全册数学教案
- 2017高考英语全国2卷精彩试题(有问题
- 普通心理学笔记




