传感器试题库2011(5)
12、动态特性中对二阶传感器主要技术指标有 固有频率 、阻尼比。 13、动态特性中对二阶传感器主要技术指标有固有频率、 阻尼比。
14、传感器确定拟合直线有 切线法、端基法和最小二乘法 3种方法。 15、传感器确定拟合直线切线法是将 过实验曲线上的初始点的切线作为按惯例直线的方法 。 16、传感器确定拟合直线端基法是将 把传感器校准数据的零点输出的平均值a0和滿量程输出的平均值b0连成直线a0b0作为传感器特性的拟合直线 。 17、传感器确定拟合直线最小二乘法是 用最小二乘法确定拟合直线的截距和斜率从而确定拟全直线方程的方法 。
18、确定一阶传感器输入信号频率范围的方法是由一阶传感器频率传递函数 ω(jω)=K/(1+jωτ),确定输出信号失真、测量结果在所要求精度的工作段,即由B/A=K/(1+(ωτ)2)1/2,从而确定ω,进而求出f=ω/(2π)。
14
19、确定一阶传感器输入信号频率范围的方法是由一阶传感器频率传递函数ω(jω)=K/(1+jωτ),确定输出信号失真、测量结果在所要求 精度 的工作段,即由B/A=K/(1+(ωτ)2)1/2,从而确定ω,进而求出f=ω/(2π)。
20、确定一阶传感器输入信号频率范围的方法是由一阶传感器频率传递函数ω(jω)=K/(1+jωτ),确定输出信号失真、测量结果在所要求精度的工作段,即由 B/A=K/(1+(ωτ)2)1/2 ,从而确定ω,进而求出f=ω/(2π)。
21、确定一阶传感器输入信号频率范围的方法是 由一阶传感器频率传递函数ω(jω)=K/(1+jωτ),确定输出信号失真、测量结果在所要求精度的工作段,即由B/A=K/(1+(ωτ)2)1/2,从而确定ω,进而求出 f=ω/(2π) 。 22、传感器的差动测量方法是指 若某传感器的位移特性曲线方程为y1,让另一传感器感受相反方向的位移,其特性曲线方程为y2则Δy=y1-y2=方法 称为差动测量法。 23、传感器的差动测量方法的优点是 减小了非线性误差 、提高了测量灵敏度。 24、传感器的差动测量方法的优点是减小了非线性误差、 提高了测量灵敏度 。 25、传感器的传递函数的定义是 H(S)=Y(S)/X(S) 。 26、用电位器式传感器测位移属于 零 阶传感器。
27、将热电偶直接插入水中测温,此传感器属于 一 阶传感器。 28、将热电偶置于保护套后插入水中测温,此传感器属于 二 阶传感器。
29、幅频特性是指 传递函数的幅值随被测频率的变化规律 。 30、相频特性是指 传递函数的相角随被测频率的变化规律 。 31、传感器中超调量是指 超过稳态值的最大值?A(过冲)与稳态值 之比的百分数。
32、我们制作传感器时总是期望其输出特性接近 零 阶传感器。 33、零阶传感器的幅频特性是 直线 。 34、当待测频率 远小于 传感器的固有频率时,传感器测得的动态参数与静态参数一致。
35、当待测频率 远大于 传感器的固有频率时,传感器没有响应。 36、当待测频率 等于 传感器的固有频率时,传感器测得的动态参数会严重失真。 37、传感器是能感受被测量并按照 一定规律 转换成可用输出信号的器件或装置。 38、传感器通常由直接响应于被测量的 敏感元件 、产生可用信号输出的转换元件、以及相应的信号调节转换电路组成。 39、传感器通常由直接响应于被测量的敏感元件、产生可用信号输出的 转换元件 、以及相应的信号调节转换电路组成。 40、传感器通常由直接响应于被测量的敏感元件、产生可用信号输出的转换元件、以及相应的 信号调节转换电路 组成。
41、传感器技术的共性,就是利用物理定律和物质的 物理、化学及生物 的特性将非电量转换成电量。
42、传感器技术的共性,就是利用物理定律和物质的物理、化学及生物的特性将 非电量 转换成电量。
43、传感器技术的共性,就是利用物理定律和物质的物理、化学及生物的特性将非电量转换成 电量。
15
相关推荐:
- [学前教育]MC9S12XS256RMV1 xs128芯片手册4
- [学前教育]安东尼语录经典语录
- [学前教育]e级gps控制测量技术设计书
- [学前教育]苏教版2022-2022学年八年级下学期期末
- [学前教育]装修公司推广 营销
- [学前教育]家政服务合同(完整版)
- [学前教育]湖北省2016届高三联考语文试题
- [学前教育]爱立信无涯学习系统LTE题库1-LTE基础知
- [学前教育]揭秘大众柴油车作弊软件原理
- [学前教育]人才流失原因及对策分析
- [学前教育]房屋建筑施工工程劳务分包合同
- [学前教育]国际贸易实务试卷A卷09.6
- [学前教育]校园废品回收活动计划方案书范文格
- [学前教育]电大成本会计试题及答案
- [学前教育]大学物理实验 华南理工出版社 绪论答案
- [学前教育]爱丁堡产后抑郁量表
- [学前教育]液压冲击的危害、产生原因与防止方法(
- [学前教育]学生工作总结高一学生期中考试总结_020
- [学前教育]人民医院医疗废物管理规章制度大全
- [学前教育]阳光维生素的巨大抗癌潜能阅读题答案.d
- 马云在云锋基金江苏论坛闭幕式的发言
- 试论小学体育教育中的心理健康教育-教
- 语文A版一年级下册《语文乐园一》教学
- 2021四川大学物理化学考研真题经验参考
- [人教A版]2015-2016学年高中数学 第二
- 终端网点销售返利协议书
- 江苏省2015年眼科学主治医师青光眼考试
- 2017年部编人教版八年级语文上册教案
- 十一中学七年级英语上册Unit7Howmuchar
- 以赛促教的创新性实验教学机制建设实践
- 平凉市崆峒区2015七年级下生物期末试题
- 琶洲(地块五)A、B塔楼1、2#塔吊基础
- 一级医院工作制度与人员岗位职责
- 2018北京西城区高三二模理科数学试题及
- 炒股密码线技术 - 图文
- 职高学生生涯发展辅导教案
- 语文人教版四年级上册8 世界地图引出的
- 最新最新人教版二年级上册全册数学教案
- 2017高考英语全国2卷精彩试题(有问题
- 普通心理学笔记




