《数据库原理与应用》实验指导书修改版(1) - 图文(13)
《数据库原理与应用》实验指导
(五)、定义实体 1、创建实体
1)在CDM的图形窗口中,单击工具选项版上的Entity工具,再单击图形窗口的空白处,在单击的位置就出现一个实体符号。点击Pointer工具或右击鼠标,释放Entitiy工具。如图所示。
图5
2)双击刚创建的实体符号,打开下列图标窗口,在此窗口“General”标签中可以输入实体的名称、代码、描述等信息。
图6
Name:是用来在模型中标识一个实体,一般用于模型在界面中的显示(这个可以通过更改选项设置进行改变)。在一个模型当中,实体的名字不能重复。
Code:在模型转化时一般作为对象的物理名称,比如把实体属性的Code转化为数据库中的列名,当然我
44
《数据库原理与应用》实验指导
们现在不必为了这个实体将来叫什么而费神,一般采取与Name一致即可。
Generate:默认是选择状态,如果取消,则在转化为其他模型时,会忽略这个实体。
2、添加实体属性
1)在上述窗口的“Attribute”选项标签上可以添加属性,如下图所示。
图7
注意:
数据项中的“添加属性”和“重用已有数据项”这两项功能与模型中Data Item的Unique code 和Allow reuse选项有关。
P列表示该属性是否为主标识符;D列表示该属性是否在图形窗口中显示;M列表示该属性是否为强制的,即该列是否为空值。
如果一个实体属性为强制的,那么, 这个属性在每条记录中都必须被赋值,不能为空。
按“Crtl+U”呼出“定制列过滤器”的窗口,可以根据自己的喜好和实际需要选择那些列出现在窗口中,那些隐藏。使用快捷键 “Crtl+E”可以允许或者禁止当前过滤器。
2)在上图所示窗口中,点击插入属性按钮,弹出属性对话框,如下图所示。
45
《数据库原理与应用》实验指导
图8
3、定义属性的检查约束
1)定义属性的标准检查
标准检查约束是一组确保属性有效的表达式。在实体属性的特性窗口,打开如图所示的检查选项卡。
图9
46
《数据库原理与应用》实验指导
在这个选项卡可以定义属性的标准检查约束,窗口中每项的参数的含义,如下 参数 Minimum Maximum Default Unit Format Lowercase Uppercase 说明 属性可接受的最小数 属性可接受的最大数 属性不赋值时,系统提供的默认值 单位,如公里、吨、元 属性的数据显示格式 属性的赋值全部变为小写字母 属性的赋值全部变为大写字母 Cannot modify 该属性一旦赋值不能再修改 List Of Values 属性赋值列表,除列表中的值,不能有其他的值 Label 属性列表值的标签 2)定义属性的附加检查
当Standard checks 或Rules 不能满足检查的要求时,可以在Additional Checks选项卡的Server子页上,通过SQL语句中使用%MINMAX%、%LISTVAL%、%RULES%、%UPPER%、%LOWER% 几个变量来定义Standard和Rule,如图所示
图10
%MINMAX%、%LISTVAL%、%UPPER%、%LOWER%
在Standard Check中定义的Minimum 和Maximum、List values 、uppervalues、lowervalues %RULES%
在Rules特性窗口Expression选项卡中定义的有效性规则表达式。
(六)、标识符
标识符是实体中一个或多个属性的集合,可用来唯一标识实体中的一个实例。要强调的是,CDM中的标识符等价于PDM中的主键或候选键。每个实体都必须至少有一个标识符。如果实体只有一个标识符,则它为实体
47
《数据库原理与应用》实验指导
的主标识符。如果实体有多个标识符,则其中一个被指定为主标识符,其余的标识符就是次标识符了。
1、定义主、次标识符
1)选择某个实体双击弹出实体的属性对话框。在Identifiers选项卡上可以进行实体标识符的定义。如下图所示
图11
2)选择第一行“主标识符”,点击属性按钮或双击第一行“主标识符”,弹出属性对话框,如图所示
图12
3)选择\选项卡,再点击“Add Attributes”工具,弹出如图所示窗口,选择某个属性作为标识符就行了。
48
…… 此处隐藏:15字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……相关推荐:
- [学前教育]MC9S12XS256RMV1 xs128芯片手册4
- [学前教育]安东尼语录经典语录
- [学前教育]e级gps控制测量技术设计书
- [学前教育]苏教版2022-2022学年八年级下学期期末
- [学前教育]装修公司推广 营销
- [学前教育]家政服务合同(完整版)
- [学前教育]湖北省2016届高三联考语文试题
- [学前教育]爱立信无涯学习系统LTE题库1-LTE基础知
- [学前教育]揭秘大众柴油车作弊软件原理
- [学前教育]人才流失原因及对策分析
- [学前教育]房屋建筑施工工程劳务分包合同
- [学前教育]国际贸易实务试卷A卷09.6
- [学前教育]校园废品回收活动计划方案书范文格
- [学前教育]电大成本会计试题及答案
- [学前教育]大学物理实验 华南理工出版社 绪论答案
- [学前教育]爱丁堡产后抑郁量表
- [学前教育]液压冲击的危害、产生原因与防止方法(
- [学前教育]学生工作总结高一学生期中考试总结_020
- [学前教育]人民医院医疗废物管理规章制度大全
- [学前教育]阳光维生素的巨大抗癌潜能阅读题答案.d
- 马云在云锋基金江苏论坛闭幕式的发言
- 试论小学体育教育中的心理健康教育-教
- 语文A版一年级下册《语文乐园一》教学
- 2021四川大学物理化学考研真题经验参考
- [人教A版]2015-2016学年高中数学 第二
- 终端网点销售返利协议书
- 江苏省2015年眼科学主治医师青光眼考试
- 2017年部编人教版八年级语文上册教案
- 十一中学七年级英语上册Unit7Howmuchar
- 以赛促教的创新性实验教学机制建设实践
- 平凉市崆峒区2015七年级下生物期末试题
- 琶洲(地块五)A、B塔楼1、2#塔吊基础
- 一级医院工作制度与人员岗位职责
- 2018北京西城区高三二模理科数学试题及
- 炒股密码线技术 - 图文
- 职高学生生涯发展辅导教案
- 语文人教版四年级上册8 世界地图引出的
- 最新最新人教版二年级上册全册数学教案
- 2017高考英语全国2卷精彩试题(有问题
- 普通心理学笔记




