重庆一中2009-2010年九年级语文上期末试题人教版(2)

17．第④段加点词语“这些念头”具体指的是什么？（3分）

18．请结合自身经历谈谈你对第⑥段划线句子的理解。（4分）

（二）阅读下面文段，完成19—24题。（20分）

川江号子

①2009年10月，重庆电视台演播厅，重庆最老的船工，93岁的陈邦贵老人唱起了一段原汁原味的川江号子，听着这铿锵有力、纯朴粗犷的声音,让人觉得是在三峡闯急流。虽说喊号子的老人嗓音没有年轻时那样清亮，可从他口中吆喝出来的川江号子依然魅力不减，从中能的出来听得出些过险滩战恶水的味道，能感受到它蕴含的那种浑厚的江河文化。

②川江号子是川江船工们为统一动作和节奏，由号工领唱，众船工帮腔、合唱的一种一领众和

式的民间歌唱形式。重庆市和四川东部是川江号子的主要发源地和传承地。 ．．

③川江号子主要流传于金沙江、长江及其支流岷江、沱江、嘉陵江、乌江和大宁河等流域。这一带航道曲折，山势险峻，水急滩多，全程水位落差较大，特别是经险要的三峡出川，船工们举步维艰。川江号子正是在这种特殊的地理环境下应运而生的。川江号子包括上水号子和下水号子。上水号子又包括撑篙号子、扳桡号子、竖桅号子、起帆号子、拉纤号子等，下水号子又包括拖扛号子、开船号子、平水号子、二流橹号子、快二流橹号子、幺二三交接号子、见滩号子、闯滩号子、下滩号子等，因此形成数十种类别和数以千计曲目的川江水系音乐文化。代表曲目有《十八扯》、《八郎回营》、《桂姐修书》、《魁星楼》等。《拉纤号子》、《捉缆号子》、《橹号子》、《招架号子》、《大斑鸠》、《小斑鸠》等。

④川江号子的历史极为悠久，在劳动号子中最具特色。重庆、四川自古有舟楫之利，历代史籍对此多有记载。近年来，在沿江两岸陆续发掘出土的新石器时期的“石锚”、东汉时期的“拉纤俑”等文物都印证了川江水路运输行业的久远历史。而川江两岸的人文地理、风土人情、自然风光以及船运中的以歌辅工之俗，无论在民间歌谣还是在杜甫、李白等文人的诗歌中都是久用不衰的题材。学术界普遍认为川江号子是长江水路运输史上的文化瑰宝，是船工们用热血和汗水凝铸而成的生命之歌，具有传承历史悠久、品类曲目丰富、曲调高亢激越、一领众和和徒歌等特征。同时，在音乐形式和内容上，其发展也较为完善，具有很高的文化历史价值。

⑤随着机动铁船的普及，以人工为动力的船只在一些干流河湾和支流小河中运行，川江号子生存发展的基础开始动摇，加之传承断裂等因素，川江号子面临濒危困境。抢救、保护川江号子，让它在民众中代代相承，对于丰富、发展中国水系音乐文化乃至世界水系音乐文化将产生积极的推动作用。

选自 《百度百科》 19．文章从哪几方面介绍了川江号子？（4分）

20．从全文看文章第①段讲述陈邦贵老人唱号子的事有什么作用？（4分）

21．文章第②段加点字“主要”能否删去？为什么？（4分）

22．文章第③段运用了分类别和举例子的说明方法，请任选一种并进行简要分析其作用（3分 ） ．．．．选择

作用 23．请联系文章第③段回答作者为什么说“川江号子是船工们用热血和汗水凝铸而成的生命之歌”？（3分）

24．文章末尾说川江号子这一文化形式已经濒危，作为一个中学生请你对保护和传承川江号子提出一点建议。（2分）

四、作文 （55分）

25．请从以下两题中任选一题，写一篇不少于600字的作文。 ．．．．

⑴放弃也是一种美丽。火山放弃了活跃，选择了缄默，只为那次憾人心魄的喷发；种子放弃了

鸟语花香，选择了黑暗潮湿的土壤，只为那次破土而出的希望；昙花放弃了阳光底下灿烂的绽放，选择了霎时一现，只为了让黑夜也感受到花的温存??

请你以“ 放弃”或“放弃 ”为题写一篇文章。 要求：①将题目补充完整；

②文体不限；

③文中不得出现真实的人名、地名、校名。

⑵赶往学校的途中有绿叶红花，你留意了吗？冲上山顶的路上有风光无限，你细赏了吗？有没有想过，在冲刺你的人生目标时，你忽略了生活很多的美丽？其实，那亲情、友情，那人间的百态，都是我们在奋斗的路上应该用心去看的风景啊！

请以“路上有风景”为题．．

写一篇作文。 要求：①文体自选；

②不得出现真实人名、地名、校名。

命题：窦榆俊 审题：雷慧英