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09届高三物理理科基础专项训练3

来源:网络收集 时间:2026-05-14
导读: 09年高三物理基础专项训练(3) 1.下列关于力的说法中,正确的是 A.只有相互接触的两物体之间才会产生力的作用 B.力是不能离开物体而独立存在的,一个力既有施力物体,又有受力物体 C.一个物体先对别的物体施加力后,才能受到反作用力 D.一个物体只能找到

09年高三物理基础专项训练(3)

1.下列关于力的说法中,正确的是

A.只有相互接触的两物体之间才会产生力的作用

B.力是不能离开物体而独立存在的,一个力既有施力物体,又有受力物体 C.一个物体先对别的物体施加力后,才能受到反作用力 D.一个物体只能找到两个施力物体

2.一个物体重2N,那么,在下列情况下物体的重力不为2N的有

A.将它放在水里,它被浮起 B.将它放在高速行驶的列车上 C.将它放在月球或木星上 D.将它从直升机上抛下 3.关于物体的重心,以下说法正确的是

A.物体的重心一定在该物体上 B.形状规则的物体,重心就在其中心处 C.用一根悬线挂起的物体静止时,细线方向一定通过物体的重心 D.重心是物体上最重的一点 4.下列关于弹力说法中正确的是

A.只要两个物体接触就一定有弹力产生 B.只有发生形变的物体才会产生弹力 C.形变大的物体产生的弹力一定比形变小的物体产生的弹力大 D.弹簧产生的弹力与弹簧的长度成正比 5.下列说法不正确的是

A.木块放在桌面上要受到一个向上的弹力,这是由于木块发生微小的形变而产生的 B.拿一根竹竿拨动水中的木头,木头受到竹竿的弹力,这是由于竹竿发生形变产生的 C.绳对物体的拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向

D.挂在电线下面的电灯受到向上的拉力,是因为电线发生微小的形变而产生的 6..如果用两个5N的力分别从弹簧两端同时压弹簧,弹簧的劲度系数为10N/m,则 A.压缩时弹簧受力为10N B.弹簧长为0.2米 C.弹簧产生的力为10N D.弹簧受到合力为零 7.下列说法,正确的是

A.物体所受摩擦力的大小不仅跟接触面的性质和物体对接触面的压力有关,有时也跟物

体的运动情况有关

B.静摩擦力的方向总是沿接触面的切线方向,且跟物体运动的方向相反

C.滑动摩擦力的大小f 跟物体对接触面压力的大小N成正比,其中N是弹性力,在数值

上等于物体的重力

D.静摩察力是变力,压力增大时,静摩擦力也随着增大 8. 关于滑动摩擦力,下列说法正确的是() A. 压力越大,滑动摩擦力越大

B. 压力不变,动摩擦因数不变,接触面积越大,滑动摩擦力越大 C. 压力不变,动摩擦因数不变,速度越大,滑动摩擦力越大 D. 动摩擦因数不变,压力越大,滑动摩擦力越大

9.如下图所示,用力 F 作用甲、乙、丙三个物体质量相同,与地面摩擦因数相同,受到三个大小相同的作用力F作用,它们受到摩擦力的大小关系是

A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.已知足,无法判断

10.当担心手中竖直拿着的瓶子掉下去时,总是努力把更紧些,这样做的最终目的是

A.增大瓶子所受的合外力 B.增大手对瓶子的压力

C.增大手对瓶子的摩擦力 D.增大手对瓶子的最大静摩擦力

条件不它握得

11. 将物体轻轻放到以v前进的水平传送带上(物体刚要接触传送带以前就将手移开),则物块经一段时间后便随传送带一起匀速前进,物块在落到传送带上达到速度v前后受到摩 擦力情况是

v A. 先受静摩擦力,后受滑动摩擦力 B. 先受滑动摩擦力,后不受摩擦力 C. 先受滑动摩擦力,后受静摩擦力 D. 先受静摩擦力,后不受摩擦力 12. 如图所示,物体A、B、C叠放在水平地面上,用水平 力F1=5N,F2=8N分别作用于B、C上,仍保持静止状态, B 2 F 1 那么A与B,B与C,C与地面的静摩擦力的大小分别为() 0N,3N A. 5N,0N,8N B. 0N,5N,8N C. 0N,8N,3N D. 0N,13.足球运动员已将足球踢向空中,如图所示,下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力如图,正确的是(G为重力,F为脚对球的作用力,f为空气阻力)

14. 一架梯子靠在光滑的竖直墙壁上,下端放在水平的粗糙地面上,有关梯子的受力情况,

下列描述正确的是( )

A.受两个竖直的力,一个水平的力 B.受一个竖直的力,两个水平的力

C.受两个竖直的力,两个水平的力 D.受三个竖直的力,三个水平的力

15.如图所示,测力计、绳子和滑轮的质量都不计,摩擦不计。物体 A重40N,物体B重10N。以下说法不正确的是

A.地面对A的支持力是30N B.物体A受到的合外力是30 N C.测力计示数20 N D.物体B受到的合外力是0

16.如图所示,用弹簧秤匀速拉动放于水平桌面上的长条状质量分布均匀物体,在运动过程中(翻倒前),下列说法正确的是

A.滑动摩擦力逐渐变小 B.滑动摩擦力逐渐变大 C.弹簧秤的示数时大时小 D.弹簧秤的示数不变

17.有两个共点力,F1=2N,F2=4N,它们的合力F的大小可能是

A.1N B.5N C.7N D.9N

18.分解一个力,若已知它的一个分力的大小和另一个分力的方向,以下正确的是 A.只有唯一组解 B.一定有两组解 C.可能有无数组解 D.可能有两组解 19.在体育课上,李明同学玩单杠,下面的图是静止悬在空中的四幅不同图像,其中哪一幅

图像李明手臂用力最小

A.a B.b C.c D.d

20.在做“验证力的平行四边形定则”实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点。以下操作中正确的是 A.同一次实验过程中,O位置允许变动

B.实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度

C.实验中,必须先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后调节另一弹簧秤的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点

0

D.实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧秤之间夹角一定要取90,才能证明力的平行四边形法则

21.一物体受三个共点力的作用,下面4组组合可能使物体处于平衡状态的是 A.F1=7N、F2=8N、F3=9N B.F1=8N、F2=2N、F3=11N C.F1=7N、F2=1N、F3=5N D.F1=10N、F2=7N、F3=1N

22. 物体静止在斜面上,若斜面倾角增大(物体仍静止),物体受到的斜面的支持力和摩擦力的变化情况是( )

A.支持力增大,摩擦力增大 B.支持力增大,摩擦力减小 C.支持力减小,摩擦力增大 D.支持力减小,摩擦力减小

23.. 如图所示,用绳索将重球挂在墙上,不考虑墙的摩擦。如果把绳的长度增加一些,则球对绳的拉力F1和球对墙的压力F2的变化情况是( )

A.F1增大,F2减小 B.F1减小,F2增大 C.F1和F2都减小 D.F1和F2都增大 24.在一次火警军事演习中,火警战士双手握住竖直的铁杆匀速攀上12米高的楼台,完成指令后又沿铁杆匀速滑下,火警战士受到铁杆的摩擦力分别记为f1和f2,那么 A.f1向下,f2向上,且 f1=f2 B.f1向上,f2向上,且 f1=f2 C.f1向下,f2向下,且 f1=f2 D.f1向上,f2向下,且 f1=f2 25.作用力与反作用力和一对平衡力的区别是

①前者是同种性质力,而后者可以是不同性质的力

②前者分别作用在发生相互作用的物体上,后者作用于同一物体上 ③有一力必有其反作用力,而平衡力可能有也可 …… 此处隐藏:2074字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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