2013-2014学年第一学期科学教学工作总结

文/张瑞

在杜来提乡中学这个大家庭，已度过了一年的时光了，自己在教学方面也有了更大的进步，现将我本学期的教学工作，做一个总结。

一、科学专业教学方面

作为一位科学老师，我知道自己有很多的不足，教学经验也很不丰富，所以我要求自己多听优秀教师的课，我想学科固然不同，但课堂的教学方面都是有共性的，从听课中，我感觉到了自己与优秀老师还有很大的差距，我需要学习，需要进步。

教师的专业知识是个人修养的重要表现，这个只通过听他人的课是学不到的，只有自己多看专业书，来进步自己的教学知识，特别是科学老师，科学包括了物理、化学、生物和地理内容，知识含盖面非常的广，所以要多与这些学科老师多交换、探讨。

二、上好常规课

1、备好一堂课，做好上课前的实验器材。

我觉得作为科学老师，我每个星期必须提早将课备好，比如预备实验这部份的内容，需要孩子们回家带东西的，就必须提早一周告知孩子们来的时候带过来。在备课的时候，我会充分的分析每堂课的重难点学，争取吃透教材。

2、上好每堂科学课。

上好课的条件是做好课前预备。上课时认真讲课，力求捉住重点，突破难点。应用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和创造性思惟能力。

3、课堂教学纪律

在课堂上，纪律是课堂之本，我会严格要求学生，以幽默的情势加以引导，如，我看到有学生上课很久了，还没有拿出书来，实在我很生气，也觉得他很不尊敬我，但是我克制制了自己的冲动，我面带微笑的说，今天是否是又和老师玩捉迷藏游戏呢，将书藏起来让我找，以后要是再藏起来，我找到就是我的了。那学生也知道我是口蜜腹剑，乖乖的把书拿出来了，以后也都会做好课堂的预备。

4、科学教学的巩固

科学与其他学科的教学也有明显的不同，所以我努力改变教学的模式，带学生到教室外面进行教学，他们学习的爱好大大的增加了，而且最重要的是轻松地学习了知识，这实在也是我教学的目标让孩子们在快乐的氛围中学习，成长。

三、自我改造

由因而新教师，所以在很多方面都存在着不足，我将随着学校领导和本组教师建议，认真反思自我，让我更清楚的了解自己，从而为自己在教学上更明确了目标。

在教书育人这条道路上要付出很多汗水和泪水，但却收获了那一份份的真实和沉甸甸的果实。我将继续研究科学知识，继续学习子女的教学方法，及时反思，珍惜现在的机会，做出更好的自我。