2013-2014学年度九年级化学第一学期化学竞赛试题（带答案）

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2013---2014学年第一学期全科知识竞赛九年级化学试题

7．根据如图所示的实验现象，下列判断错误的是 （ ）

题号 得分 一 二 三 四 总分

A．①②说明物质燃烧需要氧气 B．①说明白磷的着火点不高于80℃ C．烧杯中的热水只起提高温度的作用 D．①③说明两种可燃物的着火点不同 8．下列说法中正确的是（ ）

A．地壳中含量最多的金属元素是铁 B．工业上用蒸馏法或化学方法处理硬水，使硬水软化 C．发现厨房内煤气泄露，立即打开换气扇电源开关进行排气

D．某气体可以用排水法或向上排空气法收集，说明该气体难溶于水且密度比空气密度小

9．某气体可能由初中化学常见的一种或多种气体组成，已测定其中只含有碳、氧两种元素，且质量比为1：2，则关于该气体的说法正确的是（ ） A．一定是纯净物 B．一定含CO

C．最多可能的组合有２种 D．可能是O2、CO2 的混合物

10．如下图所示：2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子，下列判断不正确的是（ ） ．．．

可能用到的相对原子质量 Ca：40 H：1 Na:23 N ：14 O：16 C：12

一、单项选择题(每题1分，共16分)将答案写在答题卡上

1．铁丝在空气中灼热发红，但不能燃烧，而在纯氧中却能燃烧。与这一事实最密切的因素是（ ）

A．铁丝的表面积B．氧气的浓度 C．铁的着火点 D．燃烧区的温度

2.过氧化氢(H2O2)是一种无色粘稠液体，易分解为水和氧气，常用作氧化剂、漂白剂和消毒剂，为了贮存、运输、使用的方便，工业上将过氧化氢转化为固态的过碳酸钠晶体(2Na2CO3·3H2O2)，该晶体具有碳酸钠和过氧化氢的双重性质．接触下列物质不会使过碳酸钠失效的是 （ ）

A．二氧化锰 B．硫酸铜 C．盐酸 D．氯化钠 3．温度升高时，温度计内的水银（汞）柱会上升，从微观角度分析，其原因是（ ） A．汞原子自身的体积变大 B．汞原子之间的间隔增大 C．汞原子的数目增多 D．汞原子由静止变为运动

4．某物质的分子模型示意图为，其中“”代表氢原子，“”代表氧原

子，下列叙述正确的是（ ）

A．此物质属于混合物 B．此物质的化学式为HO

C．此物质中含有氧分子 D． 此物质的一个分子由4个原子构成 5．认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧反应。下列说法正确的是（ ） A．物质与氧气反应时都会发生燃烧 B．只有燃烧反应可将化学能转化为热能

C．增大可燃物与空气的接触面积，可促进燃烧

D．煤炉生火时，用木材引燃是为了提高煤的着火点 6．下列做法不正确的是（ ）

A．煤气泄漏，立即关闭阀门并轻轻开窗通风

B．燃着的酒精灯不慎碰倒，洒出的酒精燃烧起来，立即用湿抹布盖灭 C．启用闲置的沼气池前，先用燃着的蜡烛进行试验 D．烧菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭

1

A.丙分子中元素的化合价为零 B.参加反应的甲物质属于化合物 C.该化学反应中原子的种类发生了改变

D.根据质量守恒定律可推知，1个乙分子中含有2个A原子

11.将一定量的乙醇(C2H5OH)和O2放入一密闭容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表： 物质 反应前的质量/g 反应后的质量/g 乙醇 4.6 0 氧气 X 0 水 0 Y 二氧化碳 0 4.4 一氧化碳 0 2.8 下列判断错误的是（ ） A．表中Y的值为5.4 B．在该反应中，生成水和二氧化碳的分子个数比为3：2 C．该反应是氧化反应 D．若起始时氧气的质量为9.6g，则无CO生成

12.把w克CO2通入足量的澄清石灰水中，得到的沉淀为x克。若先将w克CO2经过：CO2→CO→CO2变化(假定无损耗)，再通入足量的澄清石灰水中，得到的沉淀为y克。则x与y的关系是( ) A．x=y B．x>y C．x

13. “低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动，要求减少生活作息时间所消耗的能量，从而减低碳的排放。下列活动不符合“低碳生活”的是 （ ）

A. 短时间不使用电脑，将其转为休眠模式 B. 减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车 C. 讲卫生，尽量多作用一次性餐具 D. 用传统发条式闹钟代替电子钟

14.某无色混合气体可能由CH4、H2、CO、CO2和HCl中的某几种气体组成。将此混合气体通过

过量的澄清石灰水，未见变浑浊，但混合气体的总体积减小，把剩余气体导出后，在O2中能够点燃，燃烧产物不能使白色CuSO4粉末变蓝色。则原混合气体的成份是（ ） A．HCl和CO B．HCl、H2和CO2 C．CH4和H2 D．CO和CO2 15.下列关于碳及其化合物的说法，正确的是 （ ）

A.CO和CO2都可将氧化铜还原成铜 B.CO2的排放不是导致酸雨的原因 C.在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒

D.铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼

16、据报导，某地发生火灾，有三名小孩生还。这三名小孩采取的措施是：一边用湿毛巾捂住嘴，一边低姿势前行。他们在逃生时主要利用了（ ） A．湿毛巾可以供给水分 B．湿毛巾能吸收二氧化碳

C．低姿势前行是因为地面附近气压低D．热空气密度小会上升，地面附近有毒气体相对较少

量的热，最终使棉花燃烧起来。请帮助小娟同学完成下列问题：

（1）写出Na2O2与CO2反应的化学方程式： 。

（2）设计检验固体产物是否为Na2CO3的实验：①用 与固体产物反应，制得气体；②将气体通入 中，如有 生成，则证明固体物质是碳酸盐。

19.在点燃条件下，A和B反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示。

题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

二．填空与简答（每空1分，共22分）

17．瓦斯爆炸已成为导致我国煤矿特大恶性事故的“头号杀手”。

(1)瓦斯存在于煤层及周围岩层中，是井下有害气体的总称。瓦斯属于______________ _ (选填“纯净物”或“混合物”)，瓦斯的主要成分是甲烷，其燃烧的化学方程式为 ；

（2)当发生瓦斯爆炸时，下列自救措施不当的是_______ __； A．站在原地不动

B．若眼前有水，应俯卧或侧卧于水中，并用湿毛巾捂住口鼻 C．背对爆炸地点迅速卧倒 D．选择合适通道迅速逃生 （3）煤矿瓦斯爆炸有三个必须条件：瓦斯浓度达到爆炸限度、_____ ______和足够

21. 工业上以大理石和赤铁矿为主要原料制取B和G，其转化关系如下图所示，已知D、G为

的___________，对任何一个条件的有效控制都可避免瓦斯爆炸．据此，我国安全监管部门提出

单质。 了“先抽后采、监测监控、以风定产”三项措施。请对其中的“先抽后采“措施进行解释： ______________ ___。

18．化学教师在课堂上做了一个小魔术：吹气生火。只见老师用嘴通过一 …… 此处隐藏：3314字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……