word表格公开课教案

通过表格计算培养学生自我解决问题的能力

教学目的：通过本节的学习，使学生掌握表格中公式的应用，培养学生获取信息、处理信息，和呈现信

息的能力。

教学重点：如何从帮助中学习找到合适的解决问题的方法。 教学难点：正确理解要应的相关术语和公式。

教学基础：学生已会制作表格，并且对单元格的概念清楚明了。 课前准备：相应的针对教学特点的练习，制作多媒体课件。 教学过程：

一、复习提问：1、说出并演示你知道的建立表格的方式。

2、如果选中表格中有文本部分的单元格，按键盘上的DEL键进行删除，删除的是文字还是表格，或两者都删除？

二、导入新课：在上节课的学习中已经学习了表格的制作。通过学习我们知道WORD在图文混排、

表格编辑等方面都有出色表现，说到这些方面，每个都觉得很好。但要提到WORD的计算能力，可能有很多人就摇头了。我曾经就看到过这样的事情，有人在WORD表格计算时，一方面在用WORD进行表格制作，一面又调出计算器进行相关计算，那么是不是WORD的表格计算能力如些糟糕呢？有一个你们年龄相仿的同学小明也遇到了这种问题。有一天，小明也是刚刚在学校学习了表格的编辑。回家发现爸爸正坐在电脑前埋头苦算一堆的电子表格。小明就想能不能直接用WORD进行啊，这样好麻烦啊。趁爸爸休息的时候小明坐到了电脑前。

你想知道小明在一没教师二没书的情况下是如何办的吗？

三、讲授新课：请看小明要进行计算的表格（演示）

1、遇到问题很多人想到的是同学求助，买本书找答案。但事实上WORD给我们准备

了一个很好的老师，你知道是什么吗？

对，就是帮助。

2、对于WORD的帮助功能，同学们已不陌生。我在前面的学习里演示过。那么让我们和小明一起来试试吧！（打开帮助）。我们进入了帮助界面，我以前说过索引的关键字对你成功与否非常重要。那么请同学们研究一下给我一个关键字好不好。

学生列关键字如下：计算、表格计算、表格中加和等，（让学生自已试试找到的关键字是不是能解决问题）。通过试验得出：表格计算是最适合并且其中有行列计算的方法。 3、让我们看看具体内容吧：

（1） 单击要求存放结果的单元格。 （2） 单击表格中的公式命令(如图1所示)

（3） 在表格中输入相应的公式（并且有例子显示如果一行右端用right，一行下面

用above）

对于选定的表格进行的正好是下面和右面单元格的计算。我们按帮助要求一步步的试验发现真的可以计算出结果（此处按帮助一步一步慢慢来）。

4、学生练习1、2、（相关的表格练习题已给出，直接调出来计算结果即可）并进行分组比较，对和错在什么地方。

5、人怕出名、猪怕壮，小明爸爸在同事面前演示了小明的本事，同事们用的都很好。但是不久又遇到了新问题。请看遇到的问题（演示表格）那么对这种不在同一行也不在同一列的表格我们如何计算呢？

6、讲解：刚才那种方法我们是用不上了，但是我们想想刚才计算的行列只不过是位置比较特殊。如果我们有一种方法也能表示出相应单元格的位置不就可以了吗 其实word对此早有解决问题的方法，那么如何解决呢？

（1） Word表格中行用字母表示，列用数字表示。对行列位置进行演示教学（即第一列的各个表格分

别为A1、A2、A3??第二列的各个表格分别为B1、B2、B3??D2??）。

（2） 正常方式调出要计算的表格。 （3） 找到要进行计算的单元格的位置

（4） 执行Word“表格”菜单的“公式”命令，系统弹出“公式”对话框(如图1所示)。 （5） 在公式中输入（=单元格1+单元格2+单元格3+??）或（sum(a1,b2,c3,??）

7、学生练习3、4、（相关的表格练习题已给出，直接调出来计算结果即可）进行结果竞赛看谁完成的又快又对。

四、回顾：简单行、列的计算我们是用帮助进行的，并且复杂的单元格我也讲了，我们来试一下如

果完全用帮助来进行单元格的复杂计算行不行呢？简单演示，在帮助的索引中输入的关键字也是表格计算，学生发现我讲解的内容全在帮助里能找到答案，让学生知道这部分也可自学。 五、注意事项：1、公式中的逗号应为英文半角，中文状态下容易出现错误。 2、如果某个单元格为零，填入不填都不影响结果。

六、教学建议：由于本课是知识点讲解，主要培养学生的自我解决问题的能力，可以看学生的基础和接受能力。最好一节讲完，因为这样知识比较连贯。如果不行，也可分二节来做。供学生练习的表格一定要事先做好，并且要让学生马上就能调出来试验。 七、教师小结：针对课堂情况小结，以激励为主。

图1

月份 工资 张三 李四 王五 总计 （表1）

一月 二月 三月 总计 1050 1040 990 980 1430 1350 1430 970 1470 学科 语文 学员 一号 二号 三号 四号 五号 总计 （表2）

76 91 76 （表3）

83 76 91 76 77 98 62 85 76 92 85 76 79 86 58 62 85 76 98 62 85 76 92 数学 85 76 79 86 58 英语 69 56 98 77 91 政治 74 89 66 76 66 化学 81 87 74 92 73 76 79 86 56 98 77 将绿色单元格数据放入左侧红色单元格中 69 56 98 77 91 74 89 66 76 66 81 87 74 92 73 请将表中红色底纹的数据的加和放在绿色底纹单元格中 （表4）