七年级政治上册第一单元第三课第2框做更好的自己教案新人教版（

做更好的自己

学习目标

1.学会接纳自己，欣赏自己。

2.改正自己的缺点，杨长避短，做更好的自己。 3.学会激发自己的潜能。 教学重点

如何让自己飞得更高 教学难点

如何激发自己的潜能 学习方法

自主学习法、小组讨论法、阅读法 教学方法

启发式、讲授法 课前准备

1、学生填写课前自主学习，进行预习。 2、根据课程标准，设计问题与活动，制作课件。 教学过程

导入新课

莫言在诺贝尔文学奖颁奖典礼上，说自己长得丑：小时候村里很多人当面嘲笑他：“你瞧你那个熊样！”学校里有几个性格霸蛮的同学甚至为此打他。莫言为此常常流泪，母亲却对他说：“儿子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？只要你心存善良，多做好事，即使是丑也能变美。”

杨澜一次采访当当网的俞渝，问她：“你最不自信的地方在哪？”她说：“长相。”为此，她曾经自卑过，可是后来她在事业上获得了成功。 于是，杨澜又问：“为什么随着年龄的增长，你反而越来越自信，越有气质和光芒了呢？”她回答：“接受自己。”杨澜听了忍不住赞叹，说这一点值得许多女性借鉴。

莫言和俞渝的故事给我们什么启示？ 积极接纳自己，悦纳自己 讲授新课

一、接纳与欣赏自己

在华语动画电影《西游记之大圣归来》中，齐天大圣孙悟空从五指山中被放出，手腕上的封印却无法解除。于是他不断地自我怀疑，一度丧失齐天大圣的风采。好在大圣遇到了对他崇拜又信任的江流儿。江流儿用自己的勇敢，善良与执着感染了大圣，孙悟空最终接纳了自己。

“齐天大圣孙悟空由不断地自我怀疑到最终接纳自己”说明了什么？ 我们要积极接纳自我

我们应该如何接纳自己和欣赏自己？ ① 接纳自己，需要接纳自己的全部。

既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。 接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 ②要学会欣赏自己

欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。

二、我要飞得更高 2016年4月11日，“职面人生，职掌未来”广东广雅中学首届模拟人才招聘会在该校体育馆举行。现场邀请了来自政府机构、金融、传媒、互联网行业等61家单位的面试官，与广雅1000名高二学生一对一模拟真实职场面试。虽然是“模拟招聘会”，但整个过程并不“模拟”，而是“真刀真枪”，与真实的招聘求职场景并无区别。让高中生参加这种“模拟招聘会”有何现实意义？对此，面试官说，进校园能更好了解“00后”的想法。学生感言，感受到外面的世界“压力山大”。校方表态，这次实操“为未来而教”。

参加模拟招聘会，有利于我们做更好的自己。我们如何做更好的自己？ 1.如何做更好的自己

（1）做更好的自己，就要扬长避短。

要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。 （2））做更好的自己，需要主动改正缺点。

改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。

（3））做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。

天生我材必有用。不管是平凡渺小的植物，还是生活在这个大千世界的你我他。每个人都必定有一项特别的才能。失去了听力，但在舞蹈上有特殊成就的，“千手观音”们；智力低下，却在指挥上有超常能力的周舟；数学极差，却能成为童话大王的郑渊洁……就算世界关闭了你所有通向成功的门，也会为你留下一扇光明的窗。每个人都能创造奇迹，只要肯努力学习。每个人都有自己的才能，虽然人都不是十全十美的，但都有着同样的机遇。

“每个人都必定有一项特别的才能”，指的是每个人都有潜能。我们该如何发挥自己的潜能？

2.如何激发自己的潜能

通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；

通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要； 通过积极合作，与他人共同完成任务 ……我们就可以更好地激发自己的潜能。 课堂小结

学会接纳自己

做更好的自己 学会欣赏自己

学会做更好的自己 学会激发自己的潜能

随堂训练

苏联著名作家奥斯特洛夫斯基说过：“对我来说，活着的每一天都意味着要和巨大的痛苦作斗争，但你们看到的是我脸上的微笑”。这说明（ Ｂ ）

①在他身上我们看到一种勇敢地接受自己的缺陷、乐观向上的生活态度 ②他不能接受自己的身体缺陷

③他这种接受自己、欣赏自己的态度就是“悦纳自我”的表现 ④他十分脆弱，感觉到人生苦短

A．①④ Ｂ．①③ Ｃ．②③ Ｄ．①②

家长的指责，老师的批评或同学的嘲笑，经常会让我们感觉自己不够好，甚至产生自

卑感．其实我们对自己要有一个客观的认识，自己也许不是最好的，但一定是这世界上独一无二的．为此，我们应该做到（ C ）

①对别人的任何批评听从 ②努力发掘自己的潜能

③拿自己的不足比别人的长处 ④善于发现自己的优势，树立自信 A．①② B．①③ C．②④ D．②③