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跟随时代的步伐 - 老教师上网记

来源:网络收集 时间:2026-07-04
导读: 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 跟随时代的步伐——老教师上网记 作者:曹青 来源:《新课程·教研版》2011年第17期 从事教学工作以来,我一直在思索教学的意义和作用,查找自己教学的缺点和不足,在多年的教学实践中,我逐渐感悟到了教学的真谛,老师

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

跟随时代的步伐——老教师上网记

作者:曹青

来源:《新课程·教研版》2011年第17期

从事教学工作以来,我一直在思索教学的意义和作用,查找自己教学的缺点和不足,在多年的教学实践中,我逐渐感悟到了教学的真谛,老师是什么?是春天盛开的鲜花,用花儿的芬芳为孩子创造一个五彩缤纷的温馨校园;是夏天里郁郁葱葱的大树,用碧绿为学生创造一个热情浓郁的校园生活;是秋天的一泓清泉,用甘露滋润学生的每一颗心灵;是冬日里一株傲骨的腊梅,用不屈的枝干向学生诠释坚韧和顽强。是的,从此我一直坚信着,成为一名人民老师是我一生不悔的选择和追求。

作为一名老师,前段时间很荣幸参加了2011年襄城县“班主任培训”报告会,会中老师们的精彩发言,特别是宋文才老师讲述的“做有思想的班主任”,段惠民老师的“教就是教做人,育就是育心灵”等等,使我受到极大的鼓舞。这次会议的内容就像一味兴奋剂,使我体会到了教书育人的快乐,享受教学生活的乐趣。

回到学校后,我认真回味了老师们的报告,使我受益匪浅,感受颇多。这次报告唤醒了我在教学上的新思想和新意识,作为新时代的教师,要与时俱进,应该用新思维、新方法看待教育,不能固步自封、思想僵化、目光短浅,这样才能使我国的教育事业蓬勃发展。

我觉得在21世纪信息时代的大背景下,教师必须学习和掌握现代信息教学和现代信息技术,具有代表性的就是已经普及的计算机在教学中的应用,但是,在没有任何信息的农村如何才能不断学习新知识和获得信息呢?如今已近50岁的乡村老教师,我又有什么资本呢?看着聪明活泼的孩子,想着老师的报告,我不禁感动起来,因为我深知,成为一名人民教师不易,成为一名学识渊博、情操高尚的教师更不易。在我这个年纪开始接受新生事物,能像青年教师那样掌握计算机教学是相当的不容易,可是为了丰富自己的教学生涯,跟上教学时代的步伐,我下定决心买台电脑,这样我能从电脑中学习新知识,了解全国最新的教学信息和教研成果,同时和全国各地的教学比较,查找自己工作上的不足,同时还能利用网络与别人交流,学习和改进自己的教学方法,提高自己的教育教学水平,在网络时代中提高自己的教学能力。 买电脑的决心下了,可在资金这一关却卡壳啦!自己依靠教师的微薄工资,不仅仅要赡养年事已高的父母,而且还要支付两个儿女上大学的学费、生活费,每年都有一笔很大的开销。家庭资金的紧张和我急切想买电脑的矛盾在这时不断困扰着我,吃饭不香,喝茶不甜,无精打采地度过了几天后,终于在一个周末的晚上,把我自己纠结的问题和想法,一五一十地跟自己的家人说了,令我想不到,同时也令我感动的是,我的问题和想法通过电话一提出,就得到家人一致赞同。“妈,我和弟弟有助学金,我们俩节省500元的生活费给你,拿去买电脑吧!”女儿第一时间支持了我。“对,妈,有了电脑,我们以后跟您联系更方便啦!您也可以在网上学习教学啦!我们绝对支持。”儿子迫不及待地告诉了我电脑的功能。“我还能说什么呢?我永远是你的支持和后盾,我这儿有二十多天在外打零工的钱,总共1600元,邮回去买电脑吧。”丈

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