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《状元360》2013届高考历史一轮总复习 第二十三单元 综合测试卷(2)

来源:网络收集 时间:2026-08-06
导读: (4)半个世纪以来,世界航天技术迅速发展,简要分析其原因。(6分) 【答案】(1)(在相应历史时期找准相关历史人物及其观点,从生产力角度及哲学立场分析原因)史实:战国时期,荀子提出“制天命而用之”的思想。14—17

(4)半个世纪以来,世界航天技术迅速发展,简要分析其原因。(6分) 【答案】(1)(在相应历史时期找准相关历史人物及其观点,从生产力角度及哲学立场分析原因)史实:战国时期,荀子提出“制天命而用之”的思想。14—17世纪,欧洲文艺复兴运动中,哥白尼提出“太阳中心说”;布鲁诺认为宇宙在时间和空间上都是无限的,有力地冲击了封建神学思想的桎梏。共同原因:社会生产力的发展;与唯心主义思想斗争的结果。 (2)(归纳列举从春秋到东汉时期中国古代的天文学成就)春秋时期最早的关于哈雷彗星的确切记录;战国时期世界上最早的天文学著作《甘石星经》;西汉时期有最早的太阳黑子的记录;东汉科学家张衡对月食作了最早的科学解释。 (3)(从国际国内环境、技术基础及政策因素等方面分析滞后原因)中国长期遭受战争创伤;航天技术基础极为薄弱;帝国主义国家对我国进行技术封锁;“左”倾错误的长期影响。(答出三点即可) (4)(从理论、技术、潮流、政策等多角度思考)原因:科学理论的重大突破;科学技术的发展;综合国力的提升;国际竞争的促进;政府的重视;等等。(答出四点即可) 14.百年大计,教育为本。国强教兴,教兴国强。阅读下列材料,回答问题。(26分) 材料一 建元五年,置五经博士。元朔五年,夏六月,诏曰:盖闻导民以礼,风之以乐;今礼坏乐崩,朕甚闵焉。故详延天下方闻之士,咸荐诸朝,其令礼官劝学讲议、洽闻举遗,兴礼以为天下先,太常其议与博士子弟崇乡党之化,以厉贤才焉。丞相弘请为博士置弟子员,学者益广。——班固《汉书·武帝纪》 材料二 窃臣衙门设立同文馆以来,迄今二十余年,所有延请外国教习,指授学生各国语言文字以及天文、算学、化学、医学等项,冀于洋务有裨。历年以来,洋教习等均能始终不懈,各学生等因而日起有功,或随带出洋充作翻译,或升迁外省及调赴沿海各处差委者已不乏人,实属著有成效……查同文馆有翻译书籍十数种,如万国公法、格物、测算、法国律例、化学指南诸书,均系总教习丁韪良暨化学教习毕利干所译。 ——中国近代史资料丛刊《洋务运动》第二册 材料三 1957—1997年中国高等教育发展对照表 时间(年) 学校数目(所) 1957 229 1960 1289 1965 434 1971 328 1997 2170 材料四 德国莱比锡大学建于1409年,初期开设的课程有神学、文科(语言)、法学、医科。以后逐渐增加,至19世纪开设了数学、天文学、哲学、逻辑学、物理学、化学、生用心 爱心 专心 6

物学、解剖学等几十个科目,并设立了研究院,鼓励科学研究。德国的其他大学也普遍发生了这样的变化。由于教育的高度发展,德国创造了19世纪末的奇迹。

(1)依据材料一指出中国封建社会教育的核心内容。(2分)汉武帝的措施对当时的用人制度和思想产生了什么影响?(4分)

(2)材料二中新式学堂由何者创办?(2分)从课程内容说明新式学堂在当时所起的作用。(3分)

(3)根据材料三,指出中国高等教育的发展过程及其原因。(6分)

(4)依据材料四归纳15至19世纪德国大学课程改革的趋势。(3分)结合材料和所学知识指出“德国19世纪末的奇迹”。(3分)

(5)综合上述材料,谈谈你对教育变革与社会发展关系的认识。(3分)

【答案】(1)内容:儒家学说。影响:①太学的兴办,打破了以往由贵族官僚世代为官的陈规,使非贵族官僚家庭的子弟也可凭太学资格做官。②大大提高了儒学的地位,从此以后,儒家思想成为统治阶级推崇的正统思想,也成为中国传统文化的主流思想。

(2)(地主阶级)洋务派。(若答资产阶级洋务派不得分) 适应了洋务运动需要,培养了翻译、科技等实用性人才。

(3)①1957-1960年高校数量显著增多时由“大跃进”造成的。②1960-1971年高校数量的大幅减少是由于当时教育受“文化大革命”的严重影响。③1971-1997年高校数量又大幅增加,是因为“文革”后国家对教育工作进行拨乱反正,进行了教育体制改革和立法;确定了教育要“三个面向”的指导方针;提出“科教兴国”战略,优先发展教育事业。

(4)趋势:自然科学学科增多。鼓励科学研究。

奇迹:德国成为欧洲强国,工业产值居于欧洲第一、世界第二。

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