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高中英语教案后记(2)

来源：网络收集时间：2026-08-11

导读：在前排，与好学生相伴而坐，减少他们的“求助”难度，采� 氨瘫薄ⅰ氨繁薄ⅰ氨勘钡恼绞酰鹊取� 提高教学质量，实现有效教学，打造高效课堂的三条铁律：高效课堂教学模式启示：（一）启示之一：未来

在前排，与好学生相伴而坐，减少他们的“求助”难度，采取“兵教兵”、“兵练兵”、“兵强兵”的战术，等等。

提高教学质量，实现有效教学，打造高效课堂的三条铁律：高效课堂教学模式启示：

（一）启示之一：未来的课堂教学，无论是在教育观念上，还是教学结构上，都将朝着以学生的学习为中心这一核心内容发生转型，也就是“以学定教”。

（二）启示之二：回顾以往的课堂教学改革，改来改去，说到底都离不开下面两条。要么是鼓励学生自觉学习，要么是探索班级体制下不同类型学生如何区别对待。凡是在这两点上取得一些经验的课堂改革，往往都是比较成功的。

（三）启示之三：现在课堂教学改革的方向。一是课堂教学开始于学生的独立学习和预学准备，开始于老师了解学生知道什么和能做什么；二是评价始终与教学过程平行。

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