中考历史复习策略

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中考历史复习策略

作者：刘付刚

来源：《中学政史地·初中》2016年第12期

中考是初中学业考试，又是高中阶段学生招生考试。作为初中学业考试，中考考查学生是否掌握了初中学生应该掌握的知识和能力；作为高中阶段学生的招生考试，中考具有选拔功能。因此，中考具有一定的信度、效度和区分度。那么，怎样才能在中考中取胜，拿到高中学校的“入场券”呢？笔者在多年的教学实践和研究中，总结出了“依据课程标准和考试说明，全面基础复习，重点复习，专题复习，关注历史地图，密切联系时政，强化训练，总结解题方法”这几个方面的复习方法。下面就这几个方面的复习方法一一进行具体分析，以期对提高同学们的学习成绩有所帮助。

1.依据课程标准和考试说明，明确复习方向和目标。

中考兼有“初中学业考试和高中阶段学生招生考试”的性质，决定我们在备战中考时要以课程标准和考试说明为依据，明确复习的方向和目标。初中历史课程标准指出，通过义务教育阶段历史课程的学习，学生能够掌握中外历史的基本知识，初步掌握学习历史的基本方法和基本技能；对人类历史的延续与发展产生认知兴趣，感悟中华文明的历史价值和现实意义，养成爱国主义情感，开拓观察世界的视野，认识世界历史发展的总体趋势；初步形成正确的世界观、人生观和价值观，为成为拥有良好的综合素质的合格公民奠定基础。另外，我们还要以考试说明为依据，制定一个复习计划，先列出一个总目标，如以在中考时考多少分为目标；然后，再具体列出一个个小目标，对总目标进行细化。列小目标的时候要注意，这些小目标要成一个体系、呈阶梯性，即后一个目标要以前一个目标的完成为前提。 2.全面基础复习。

中考对学生知识和能力的考查，是以对基础知识和基本能力的考查为主的。如果要进一步进行分析的话，掌握知识是形成能力的基础。所以，同学们应当重视对基础知识的复习。正确的复习策略是先将七年级上、七年级下、八年级上、八年级下、九年级上、九年级下这6本教材按顺序复习一遍，形成对知识的总体理解。 3.重点复习、专题复习，构建知识网络。

在全面基础复习的基础上，同学们应根据考试说明或者根据近三年的中考试题总结出常考的考点知识和主干知识，进行重点复习，抓大放小。同学们还可以根据知识之间的联系进行专题复习，这样可以以点带线、以线带面，形成一个知识系统，以便提高复习效率。 4.关注历史地图，学会分析地图的方法。