ARM实验报告资料(2)

} for (k = 0; k <0xff; k++); int main(void) { } 从右至左闪烁程序代码（C语言）： #define LED_CS4(*((volatile unsigned char *)(0x10500000))) #define LED_VALUE (0xff) int i; void Delay(unsigned int x) { } int main(void) { while (1) unsigned int n, j, k; for (n =0; n <=x; n++) for (j = 0; j <0xff; j++) for (k = 0; k <0xff; k++); while (1) { } return 0; LED_CS4 = 0xff; for (i = 0; i < 8; i++) { } LED_CS4 = (LED_VALUE << i) -1; Delay(200); 6

} { } return 0; LED_CS4 = 0xff; for (i = 8; i >0; i++) { } LED_CS4 = (LED_VALUE << i) -1; Delay(200); 通过改变for语句中的条件设置进行次序颠倒，使得小灯闪烁顺序倒转。 实验三： 烧写完成后，重新启动开发板，键盘的LED屏幕亮起，显示为“0000”，按下对应键位会在屏幕上显示对应的数字。 实验四： 烧写完成后，重新启动开发板，开发板的显示屏会亮起，不断地闪烁各种颜色的背景，屏幕中间显示“亿道电子技术”。 实验五： 烧写完成后，重新启动开发板，开发板的小马达靠上的小马会开始转动，几乎没有杂音。 实验中遇到的问题： 在进行实验二的时候，烧写之后发现小灯不亮，通过查找问题发现是烧写的文件不对，在对文件进行修改之后，小灯亮起。 在进行实验四的时候，烧写后屏幕不亮，通过查找问题发现是AXD Debugger中的ARM Linker中的R0 Base和R1 Base设置错误，改正后屏幕正常亮起。 7

在本次实验中，我总共完成了五个练习，通过对五个练习的实验和修改，我学会了很多东西，也弄懂了很多以前没弄明白的知识。在做实验的过程中，对于第一次使用的软件和硬件，难免会有些不知所措。但是经过自己的一点点摸索以及老师和学长的指导，我慢慢学会了如何使用这些实验所需软件和硬件完成实验，让实验箱显示出实验所需要的结果。在本次实验中，我深深的认识到ARM的神奇与有趣，相信在以后的学习和生活中，我会更加认真的学习和ARM相关的知识。 在本次的实验中，除了让我明白在学习生活中除了需要能力，素质，知识之外，更重要的是学会遇到问题冷静，想办法一点一点的排除障碍，实验 总结 到最后获取成功，这就是学习的乐趣。有时候也需要虚心请教，从别人的身上真得能学习到不自己没有的东西，每一次的挫折只能使我更接近成功。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。这次所学知识与实际的应用，理论与实际的相结合，让我大开眼界。在实验过程中让我初步从理性回到感性的重新认识，也让我初步的认识这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发！相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。社会是不会要一个一无是处的人的，所以我们要更多更快地学习更多知识。总的来说我对这次实验还是比较满意的，它使我学到了很多东西，为我以后的学习做了引导，点明了方向，我相信在不远的未来定会有属于我们自己的一片美好天空。 教师 评语

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