c#实验报告分析(2)

MessageBox.Show(\时间已到\); timer2.Stop(); }

private void 最大化ToolStripMenuItem_Click(object sender, EventArgs e)

{

this.WindowState = FormWindowState.Maximized; }

private void 最小化ToolStripMenuItem_Click(object sender, EventArgs e) {

this.WindowState = FormWindowState.Minimized; }

private void 还原ToolStripMenuItem_Click(object sender, EventArgs e) {

this.WindowState = FormWindowState.Normal; }

四 实验结果

五 分析与结论

1 form2单击右键实现功能无法截图。

2 热键和快捷键之间的设置有所差别，热键是&+所需的按键，如&T，而快捷键则是ctrl+所需的按键，如ctrl+S。

3 在通过系统时间和倒计时具体代码实现时需要利用两个计时器，一个计时器容易导致时间混乱，无法准确的实现其具体功能。 4 在设置倒计时时定义了count变量，开始时由于倒计时有三种，60秒，30秒，10秒，因此无法准确定义该变量是为全局变量还是局部

变量，无法实现倒计时功能。现在知道将该变量定义为全局变量，再在各具体功能的代码实现中具体定义该变量的值，实现具体功能。

实验四 GDI+ 图形绘制

一 实验目的

1 了解界面设计的内容和基本要求

2 掌握使用Graphics对象的方法绘图、显示文本或处理图像的一些基本方法，学会创建pen对象及其一些画图的方法。 二 实验环境

Mircrosoft Visual Studio 2010 三 实验内容 四 实验结果

五 分析与结论

1 主要还是掌握图形的绘制方法，需要事先计算各点的坐标，掌握点与线之间的关系。

2 学会调节同一方法中代码对后面代码的实现，比如颜色的控制。

实验五 一 实验目的

1 掌握文件流的操作，能够熟练创建文件流对象，并对其文本文件读取和写入操作的类能熟练操作，对其方法熟练应用。 2 熟练掌握文件的读取与写入的功能。 二 实验环境

Mircrosoft Visual Studio 2010 三 实验内容 主要代码：

static void Main(string[] args) {

FileStream aFile = new FileStream(@\欢迎.txt\, FileMode.OpenOrCreate); StreamWriter sw = new StreamWriter(aFile); sw.WriteLine(\); sw.Close(); }

四 实验结果

五 分析与结论

1 了解并区分文件（File）及文件流（FileStream）的基本概念和用处，这个实验主要是通过创建文件流对象，使用指定的路径、创建模

式和读/写权限初始化FileStream类的实例。

2 文件的操作中主要是读取和写入，C#提供了两个专门负责文本文件读取和写入操作的类，即StreamWriter(流写入类）及StreamReader（流读取类）。但该实验中用到的是StreamWriter,没有进行读取操作。如果想输入多行数据并且不换行的应该用Write而不是WriteLine.

3 在运行时经常容易出现闪退的情况，而这个是在SQL Servers 2008中出现的问题，在调试代码的时候应该使用开始运行（不调试）。这是对SQL Servers 2008 不够熟练，因此在熟悉一些基本软件应用的时候还是应该多了解软件本身。 实验六 一 实验目的

1 了解界面设计的内容和基本要求 二 实验环境

Mircrosoft Visual Studio 2010 三 实验内容

static void Main(string[] args) {

FileStream fs = new FileStream(\, FileMode.Append); StreamWriter sw = new StreamWriter(fs); for (int i = 0; i <26; i++) {

char ch = (char)(65 + i); sw.Write(ch);

}

sw.Close(); fs.Close(); FileStream fs1 = new FileStream(\,FileMode.OpenOrCreate); StreamReader sr = new StreamReader(fs1); String st=sr.ReadLine(); while (st!=null) {

Console.WriteLine(st); st = sr.ReadLine(); }

sr.Close();

}

四 实验结果

五 分析与结论

1 在实验过程中，若要使用已追加的方式打开，则需要将FileStream中的FileMode.OpenOrCreate改成true，FileMode.Append。 2 在将a到z之间的26个字母依次写入后在读出时始终是其ASCII码的形式。因此可以在输入过程中将其ASCII码强制转换为字符型。 3 在对文件操作的过程中，一些文件的对象创建和具体操作还是不够熟练，在操作过程中还是需要参照课件学习，因此在学习中还是应该多进行实体操作，多锻炼动手能力。