初二语文期末试卷

姓名 班级 （ 考号 装 订 线 内 不 要 答 题 ）

2003—2004学年度第一学期初二年级语文期末试卷

题号 一 二 三 总分 核分人 得分 装 一、基础知识积累与运用

1、默写（10分）

① 大漠孤烟直，（ ）。《使至塞上》 ② （ ），门前流水尚能西。 《浣溪沙》 ③ 万水千山，（ ）。 《纸船》

④《春望》中的颔联是（ ）。

⑤《登飞来峰》中充满哲理意味的两句话是（ ）。 ⑥《小石潭记》中，既能正面写出游鱼的自由自在，又能侧面表现了潭水的清澈的

语句是（ ）。

订 ⑦《渡荆门送别》中描写晚上江面景色的句子是（ ）。 ⑧ 从你阅读过的课外古诗词中找出一句描写自然风光的句子（ ）。

2、选出下列表述错误的一项：（ ） （2分） A：《天上的街市》和《静夜》中，诗人以奇妙的想象和丰富的联想，描绘出两幅奇

异的世外仙境，把我们带进了一个美妙的世界。

B：《记承天寺夜游》中，作者以寥寥数语，记录了日常生活的一个片断，表现了作者旷达的心境，语言朴素自然，富于诗情画意。

C：“消息”这种文体在结构上一般分为五个部分：标题、导语、主体、背景、结尾。 D：《荔枝蜜》这篇散文赞美的是蜜蜂的奉献精神，实质上说的就是做人要做什么样

线 的人，抒写的是人生的一种价值观念。

3、下列对加点字解释错误的一项是：（ ） （2分） A：素湍绿潭 湍：急流的水。 B：念无与为乐者 念：思念。

C：悄怆幽邃 邃：深。 D：吞天沃日 沃：用水淋洗。 4、说说你对下面这则告示的理解：（2分）

在某一景点有一则告示：除了你们脚印，什么都别留下，除了你们记忆，什

么都别带走。

5、成语接力（以前一成语的最后一个字作为下一成语的开头，同音即可，一个字错则后

面的全作废）（2分）

半途而废→（ ）→（ ）→（ ）→（ ） 6、发挥想象或联想，在横线上填上恰当的内容：（2分）

爸爸紧锁着眉头，像

二、阅读（40分）

（一）课内阅读

1、现代文阅读：（８分）

春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰的伏着，吃得胖胖的。

这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮嘱着张婶换

水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。

妻道：“张婶，留心猫，它会吃鸟呢。”

张婶便跑来把猫捉了去。隔一会，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。

一天，我下楼时，听见张婶在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼扳上都是血。是什么东西把它咬死的？”

我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许

久。 我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。

妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？

它常常对鸟笼望着，我早就叫张婶要小心了。张婶！你为什么不小心？”

张婶默默无言，不能有什么话来辩护。 于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却

没找到。我以为它真是“畏罪潜逃”了。

三妹在楼上叫道：“猫在这里了。” 它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象还在吃着什么。我想，它一定是在

吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。

它很悲楚地叫了一声“咪呜！”便逃到屋瓦上了。

我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。 隔了几天，李嫂在楼下叫道：“猫，猫？又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快的

逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！

我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，

都是针，刺我的良心的针！ （二）、课外阅读 我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样的对它表白我的误解呢？

两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，

更难过得多。

我永无改正我的过失的机会了！

自此，我家永不养猫。

以上这几段文章节选自郑振铎的小说《猫》，请认真阅读，然后回答下列问题。

７、作者为何要详写不被家人喜爱的第三只猫？（２分）

８、“我”冤枉第三只猫吃掉芙蓉鸟的根据是什么？（２分）

９、“我”惩戒了第三只猫后，心里为什么感到难过？（２分）

１０、学了全文，你领悟了什么？（鼓励自由发挥，观点要新颖）（２分）

２、文言文阅读（８分）

先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，

不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得，

亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。

环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。

忘怀得失，以此自终。

赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？

衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？

１１、翻译：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。（２分）

１２、能体现五柳先生性格特点的句子是：（２分）

１３、如何理解五柳先生的“好读书，不求甚解”？（２分）

１４、作者按照传记结尾的要求作了赞语，请问本文赞语的含义是什么？（２分）

永 远 的 痛 １４岁那年，一场意外的车祸把我推到死亡的边缘。我听见有人在唤我的名字，我还听见急促的脚步声和一个女人的说话声，她说大概是脑震荡，快到医院急救吧……不知过了多久，我听到了母亲的哭声，接着我听见有人说了句：“他已经昏迷１个小时了。” 天黑的时候，我终于醒了，开始感觉疼痛。我受伤的部位是头部，凹陷性骨折，从我的父母、熟人看我的表情上 …… 此处隐藏：3062字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……