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2019-2020最新人教版四年级语文上册期末复习提纲(12页) - 图文(3)

来源:网络收集 时间:2026-08-24
导读: 改病句的三个步骤: ①读句子、理句意 ②查排审、找病因 ③改句子、保原意(改得少、改得巧 ) 修改符号: 练习: 1、看了这本书,受到了深刻的教育。 2、开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。 3、我们要尽快

改病句的三个步骤: ①读句子、理句意 ②查排审、找病因 ③改句子、保原意(改得少、改得巧 ) 修改符号: 练习: 1、看了这本书,受到了深刻的教育。 2、开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。 3、我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。 4、全班同学和少先队员都参加了这次活动。 5、他时刻经常注意关心国家大事。 6、她的家乡是湖北××市人。 7、他穿着一件灰布上衣和一顶蓝帽子。 8、我看到孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声。 9、在“做一个合格的小学生”的主题班会上,李华首先第一个发言。 11 / 16 10、我们要继承和发挥老一辈的革命事业。 11、我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸。 12. 学校开设了语文、数学、音乐和很多专科课程。 13、语文对我特别感兴趣。 14、金黄色的稻田在微风中轻轻摆动。 15、这一大片菜地里,种着各种蔬菜:黄瓜、西瓜、茄子、扁豆、桃子、西红柿。 16、地面部队击落了敌人的飞机和坦克。 17、这件事大家一定要认真,尽量防止不出错误。 18、全体师生的眼睛都目不转睛地看着舞台上的精彩表演。 19、小红一直是三好学生,只有这个学期不是。 20、我们从小要养成讲卫生、懂礼貌。 21、教室里一个人也没有,只有小艺在写作业。 22、我们一定能够实现学校交给的植树任务。 23、昨天傍晚下了一夜大雨。 24、我买了书包和文具盒,妈妈说它比它漂亮。 25、我们要运用和理解所学过的知识。 26、星期三下午,我们全校同学和少先队员都去看电影。 27、在联欢会上,李丽演唱了动听的歌声。 28、我国的人口是世界上最多的国家。 29、下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室. 30、随着改革开放的不断深入,人民生活不断富强起来。 31、在老师的帮助下,他终于改正了困难。 32、陈爷爷经常回忆过去的往事。 12 / 16 33、我喜欢打蓝球和足球。 34、菜市场真丰富:有黄瓜、西红柿、蔬菜、菠菜…… 35、大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。 36、下雨了,五颜六色的红伞成了一道风景线。 37、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。 38、我们要不断地改进自己的缺点,争取更大的进步。 39、在小组讨论会上,他首先第一个发言。 40、平静的湖面上,有一艘船迎着狂风向对岸驶来 。 41、我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本和文具。 42、大扫除开始了,少先队员和男同学抢着干重活,让女同学干轻活。 43、指南针是我国古代的四大发明。 44、现在我的作文水平提高进步了。 45、《忆江南》这首诗的作者是白居易写的。 (二)乱句重组 明确“几种顺序”: 1、 按事情发展的顺序排列错乱的句子。 2、 按时间先后顺序排列错乱的句子。 3、 按先总述后分述的顺序排列错乱的句子。 4、 按空间推移的顺序排列错乱的句子。 二、有关表示顺序的词: (1)表示时间概念的词语,如:早晨、上午、中午、下午等词。 (2)表示先后顺序的词语,如:先、接着、然后、最后等词。 (3)表示先整体后部分或先总述后分述的词语。如:整个白塔、塔基、塔身、塔顶…… 13 / 16 (4)表示地点转移的词语,如:顺着大门来到荷花池旁、沿着荷花池不知不觉来到了白塔下、登上了白塔……背诵清单 (*为需背默的内容) 14 / 16 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 背诵记录 内 容 *P19 日积月累 *P38 日积月累 *P60 日积月累 *P79 日积月累 *P98 日积月累 *P119 日积月累 *P141 日积月累 *P158 日积月累 *P17 读读写(日期及家长签字) 序号 14 15 16 17 18 背诵记录 内 容 *P116 读读写写 读读记记 *P138 读读写写 读读记记 *P156 读读写写 读读记记 P5 资料袋 P9 资料袋 (日期及家长签字) 19 P31 资料袋 20 P45 资料袋 21 P85 资料袋 9 写 读读记记 *P35 读读写10 写 读读记记 *P58 读读写11 写 读读记记 *P77 读读写12 写 读读记记 22 P98 宽带网 23 P112 资料袋 24 P152 资料袋 25 P159 宽带网 15 / 16 *P95 读读写13 写 读读记记 26 背诵每篇课文的笔记 27 文中所有“我的发现”的内容要熟读,并学会发表自己的观点。 28 每个单元的口语交际的内容要会说、会写。 29 掌握每个单元作文的写作要点,学习一些同类作文的写法。 30 有空读一读《指导丛书》中的练习。 16 / 16

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