比热容导学案 - [第一课时]

九年级物理13.3比热容导学案<第一课时）

城关二中 王俊子

【学习目标】

1、了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种属性． 2、尝试用比热容解释简单的自然现象． 3、通过探究，比较不同物质的吸热能力． 【教案重点和难点】

重点：比热容的定义、比热容是物质的一种属性、吸放热计算。

难点：比热容概念的引入，运用比热容知识解释一些简单的自然现象。 【教案用具】

烧杯，铁架台，酒精灯，石棉网，火柴，手表<秒表），玻璃棒，温度计，水，沙子 【课前导学】

1、热量总是从高温物体传向低温物体，高温物体热，温度，低温物体 热，温度，热量的单位是。

2、同温度的一壶水和半壶水，要加热到沸腾，吸收的热量多，说明物体吸收热量的多少与有关；把同一杯水加热到50℃比加热到100℃需要吸收的热量，说明物体吸收热量的多少与有关。b5E2RGbCAP 结论:水吸收热量的多少跟、有关，对于同一种物质，越大，越多，则它吸收的热量越________.

3.对于不同的物质,例如一种是水,一种是食用油,如果它们的质量相同,升高的温度的度数也相同,那么它们吸收的热量是否相同? ____，你认为下列哪个猜想正确( >p1EanqFDPw A.水吸收的热量多 B.食用油吸收的热量多 C.水和食用油吸收的热量一样多

4热量是看不见，摸不着的，你是通过什么知道水吸收热量多少的呢？ 【课堂活动】

一、情境导入：<略）

二、活动13.3 .探究实验：比较不同物质的吸热能力 1.怎样比较不同物质的吸热能力？

<1）猜想:_______(填“水”或“食用油”>的吸热能力强. <2）需要的器材:_____________________________

(3>要得到质量相等的水和食用油可以用________<填仪器名称）来获取。 (4>怎样确定水和食用油是否吸收了相同的热量？ <5）实验及分析论证实验数据

结论:1.

质

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量相同的不同物质，,吸收相同的热量，升高的温度 _______。2.质量相同的不同物质，温度升高的度数相同时,吸收的热量就是说不同物质的吸热能力是____ 的. (填“相同”或“不同”> DXDiTa9E3d 三、物质的比热容

1.为了表示不同物质在吸热能力上的差别,物理学里引入了__________这个物理量. 2.容的定义：

叫做这种物质的比热容。 3、比热容是物质的一种。

思考：一桶水与一杯水相比，比热容有什么关系？ 4比热容的单位：

5水的比热容是，它表示。 6根据比热容表得出三条信息

(1>___________________________, (2>_____________________________RTCrpUDGiT 7.水的比热容大应用举例：

(1>___________________________, (2>_____________________________5PCzVD7HxA 四：试写出算式计算下列物质吸收的热量.

已知质量为1kg的水,温度升高1℃所吸收的热量是4.2×103J,那么:

1.质量是5kg的水,温度升高1℃所吸收的热量是______________________。 2质量为1kg的水,温度升高10℃所吸收的热量是_________________。

3质量为5kg的水,温度升高10℃所吸收的热量是_______________________。

小结：如果物质的比热容用字母表示，物体的质量用字母表示，初温度用字母表示，末温度用字母表示，变化的温度用字母 表示，热量用字母 表示。jLBHrnAILg 可以总结出一个计算热量的公式

当物体温度升高时，所吸收的热量为： 当物体温度降低时，所放出的热量为： 五、生活·物理·社会

在我国西部地区，有这样一句谚语：早穿皮袄午穿纱，怀抱火炉吃西瓜。造成这种现象的原因是，西部地区多泥土沙石，泥土和沙石的比热，在同样受热或冷却的情况下，温度变化比较，所以昼夜温差；而东部沿海地区多水，水的比热，在同样受热或冷却的情况下，温度变化比较，所以昼夜温差。xHAQX74J0X 2 / 4

【课堂反馈】

1.在“比较不同物质的吸热能力”实验中，采用相同的酒精灯加热的目的是_________________________，判断两种液体是否吸收了相同的热量的方法是比较_______________。实验结果：加热相同时间，水和食用油相比，________升温快，

LDAYtRyKfE 2.比热容是指___________________。

3．比热容是物质的______之一，它的国际单位是______。

4. 水的比热容为______________，其物理意义:_______________, 一桶水倒掉一半剩下水的比热容是_____________________.

5. 人们常用水给汽车发动机降温，这是因为水的较大；在这个过程中是通过的方式使水的温度升高，内能增大。Zzz6ZB2Ltk 6.城市中修建人工湖，不但可以美化生活环境，而且能有效调节其周围环境的气温．这是由于水的大，．在同样受热或冷却时，温度变化______(选填“大”或“小”>的缘故，dvzfvkwMI1 7.关于比热容，下列说法中是正确的是< ） A、一块铁的比热容比一个铁钉的比热容大 B、50℃的水的比热容比100℃水的比热容小 C、把一桶水由地球移到月球上去比热容会改变 D、物质的比热容跟质量和温度无关

8.水的比热较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务，下列事例中与它的这一特性无关的是< ） rqyn14ZNXI A．让流动的热水流过散热器取暖 B．汽车发动机用循环水冷却

C．冬季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗 D．在较大的河流上建水电站，用水发电

9.吸收相等的热量后，质量相等的下列物质中温度升高最多的是( > A．蓖麻油 B．酒精 C．干泥土 D．煤油

10.为什么我国沿海地区的气温变化不像内陆的气温变化那样显著？ 三．课后作业

1.一块冰的比热容为，其物理意义是从中间一分为二后，其比热容为。

2.汽车发动机常用水来做冷却剂，这是因为水的比热容较；若发动机的水箱中贮有10kg水，当水温升高10℃时，水吸收的热量是J[水的比热容为4.2×103/(kg?℃>EmxvxOtOco 3.夏天在海边玩耍，感觉沙子烫脚而海水却是凉的，这是因为沙子的比热容比海水的 <填“大”或“小”），在受到同样的太阳光照射时，的温度升高得更多。SixE2yXPq5 4.关于比热容，下列说法中正确的是< ） A.物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关 B.物体的比热容与物体的温度有关

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C.物体的比热容与跟物体的质量有关

D.物体的比热容是物体的一种属性，与温度.质量都没有关系

5.根据表中几种物质的比热容，判断下列说法中不正确的是< ）

A.制作体温计常用水银做介质，原因之一是水银的比热容小

B.北方楼房中的暖气用水做介质，利用了水的比热容大的特性

C.由于水比沙石的比热容大，所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大 D.由于水比冰的比热容大，所以冷却食品时0oC的水比0oC的冰效果好

6有四位学生，为了研究物体温度升高时吸收的热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他们实验记录，根据记录回答下列问题。6ewMyirQFL 烧杯号 液体 水 水 煤油 煤油 质量／g 200 100 200 200 初温／°C 20 20 20 20 末温／°C 加热时间／min 28 28 28 24 8 4 4 2 Ａ Ｂ Ｃ Ｄ (1>比较Ａ、Ｂ两烧杯的实验记录，得出的结论是。 (2>比较C、 D两烧杯的实验记录，得出的结论是。 (3>比较Ａ、C两烧杯的实验记录，得出的结论是。

(4>综合上述结论，物体 …… 此处隐藏：1543字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……