环境与植物保护实验室庭院景观毕业论文

环境与植物保护研究实验室庭院景观设计

摘要

本设计为海南大学城西校区内环境与植物保护研究实验室庭院景观设计。通过现场调查，考究，又结合了当地人文元素，在考虑环境与植物保护研究实验室在满足记忆和识别的基础上，努力营造出一种和谐的观赏效果，本方案强调与四边形在艺术形式上的统一和谐。方案结合海口校园当地的 文化风俗，一次把场地分为个板块，分别为

关键词：校园景观；环境与植物保护；当地人文；符号语言

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环境与植物保护研究实验室庭院景观设计

Abstract

This design for hainan university in west campus environment and plant protection research laboratory garden landscape design. Through the investigation, fastidious, and combined with local culture elements, in

consideration of the environmental and plant protection research laboratory in meet the memory and recognition, and on the basis of efforts to build a

harmonious and admire the effect, the scheme is emphasized in the form of art and quadrilateral unified and harmonious. Plan the local culture with haikou campus customs, a site into a plate, respectively

Keywords: campus landscape,；environment and plant protection； local culture,；symbolic language

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环境与植物保护研究实验室庭院景观设计

目录

摘要?????????????????????????1 Abstract????????????????????????2 1. 方案介绍篇????????????????????? 1.1区位概况?????????????????????? 1.2现状概况?????????????????????? 1.3基地分析?????????????????????? 1.4光影分析?????????????????????? 1.5结论???????????????????????? 2.方案解读篇?????????????????????? 2.1设计理念与构思??????????????????? 2.1.1整体构思?????????????????????? 2.1.2设计定位及景观形象定位??????????????? 2.2设计原则?????????????????????? 2.3景观总平面设计??????????????????? 2.4功能分析?????????????????????? 2.5景观分析?????????????????????? 2.6交通道路分析???????????????????? 2.7竖向设计?????????????????????? 2.8主要节点设计节选????????????????? 3.专类设计??????????????????????? 3.1种植设计?????????????????????? 3.2铺装设计?????????????????????? 3.3小品设计?????????????????????? 4.结束语???????????????????????? 致谢????????????????????????? 参考文献??????????????????????? 附图

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环境与植物保护研究实验室庭院景观设计

1.方案介绍篇

1.1区位概况

基地位置：该设计方案位于中国海南省海口市海南大学城西校区内。海南大学城西校区是主要开展应用本科教育。城西校区与中国热带农业科学院海口院校区紧连一体，并作为学院的主校区，占地约500亩，环境优美，交通便利。地形地势：整体地势趋于平整。

周边信息：实验室东侧临近学院路，北侧则为校园内的一些废弃厂房。西侧靠近热带生物技术试验楼，南侧则是教职工超市。

1.2现状概况

1.2.1地理环境：海口市位于北纬19°32′- 20°05′，东经110°10′- 110°41′。地处海南岛北部，北濒琼州海峡，隔18海里与广东省海安镇相望；东面与文昌市相邻；南面与文昌市、定安县接壤，西面邻接澄迈县。

1.2.2气候条件：海口市地处低纬度热带北缘，属于热带海洋性季风气候，春季温暖少雨多旱，夏季高温多雨多台风暴雨，秋季凉爽舒适时有阴雨，冬季干旱时有冷气流侵袭带有阵寒。全年日照时间长，辐射能量大，年平均日照时数2000小时以上。 1.2.3文化背景：

1.3场地分析（详见附图）

1.3.1场地的优势：交通便利、人流量大 1.3.2场地的劣势：植物配置单调、景观少

1.3.3人流走向分析：入口的分布、停车场的位置 场地与周边的关系及影响作用：景观功能的位置。

1.4光影分析（详见附图）

对场地进行全年（春分、夏至、秋分、冬至）上午9：00和全年下午5：00的光影分析，来确定场地的功能区的布置以及散步空间、停留空间、水景空间等的位置。

1.5结论：结合对场地的分析，总结出公园设计主要利用场地的地理优势，

解决景观劣势条件，创造独特的地域文化。

2.方案解读篇

随着我国高等教育事业的迅速发展, 高校建设也有了较大发展。21世纪,随着高教改革的不断深入, 为适应教育的发展形式, 全国各高校纷纷进行结构重组和规模扩展。虽然校园规划能确定一个战略方向, 但只有融入了景观 这一连接校园各部分的元素, 才能为校园的演变与成长提供一

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环境与植物保护研究实验室庭院景观设计

个实体框架。正如基斯特所说: 评价一个校园规划好坏的重要标准是看规划方案能否最大限度地激发人们与其他学生、教师、游客、艺术作品、书本及非常规活动的即兴交流,只有当校园规划具备能够激发好奇心, 促进随意交流谈话的特质时, 它所营造出的校园氛围才具有真正最广泛意义上的教育内涵[ 1]。对于合格或优秀的校园景观而言,要求其不但美观而且要实用。开放的教育环境, 可随意性交流的空间, 独特的文化品位和学术气氛都反映出校园整体环境景观的营造, 不是简单的规划和美化问题, 而是一种包含着物质环境和精神环境 2个层面的全面再创造。在国外高校发展和新建筑思潮的影响下,特别是在现代教育观念和教学方式的冲击下, 国内很多高校在校园景观的构建方面进行了新的尝试和摸索。校园建设打破了以往单一的布局模式, 寻求布局灵活、 空间多变、 饱含文化的景观特色,力求创造一种适合我国国情、 富于变化的高校环境,同时,特色化也在这种时代要求下, 逐渐成为了新时期高校校园景观发展的趋势。

现代大学的建设应充分考虑学校事业的发展, 留出可持续发展的空间,使校园的总体建设有足够的弹性,保证功能性扩展。景观建设作为校园整体建设的一个重要组成部分, 必须与校园的总体建设相一致, 因此, 大学校园景观并不是一步到位、即成定局的, 而是一个逐步生长的动态过程。校园景观的内涵需要在漫长的岁月中逐渐积淀, 其内容要经过不断吸纳、更新、沉淀, 才能更具有蓬勃的生机和活力。

在各个大学中每个科研所的景观既是各座大学校园绿化景观的延伸和补充，更是展示多种学术风格、思想方式的公众舞台。每个科研所在大学中占有一定的重要位置，是学生、老师、科研人员的学习知识，交流信息，探索科学的地方。是大学规划布局的重点之一。

2.1设计理念与构思

2.1.1设计理念

从该项目环境与植物保护研究实验室本身的环境条件和人们活动的方面的需要，从而引发了“归林”的设计理念。从大自然的角度观看世界，探索世界的奇妙之处。并由此构思引发的空间形态上的纵横交错发展的生态景观和人文景观发展轴，形成射线式的道路规划的功能布局。 2.1.2整体构思

通过多种物质的形式、色彩和质感传达同样感受的信息，将所有的存在物连续为一个整体景观，营造一 …… 此处隐藏：1986字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……