护理部护士分层培训计划（最终版）(3)

3．具有一定的护理管理能力。 4．具有较好的课堂教学能力。

5．掌握持续质量改进的方法，协助护士长进行持续质量改进。

6．具有指导和组织本专业开展护理科研的能力，具有指导和培养下一级护理人员工作和学习的能力。

7．学习一门外语，了解国内、外护理现状和发展趋势。 二．培训方法

1．参与临床护理工作。

2．承担临床护理管理工作，如承担护士长工作、总带教工作。

3．参与临床护理教学工作，如实习护生、轮转护士、进修护士的临床带教。 4．参与护理科研课题的设计与实施。

5．参加院内外及病区组织的各种形式的业务学习。

6．有计划地安排外出学习，参加省级或国家级继续医学教育。 三．考核方法

1．理论考核：以卷面形式，每半年度考核一次，由护士长命题、阅卷、评分，并完成护理部组织的理论考试2次/年。

2．操作考核：每半年度考核一项操作，由护士长主考评分，并完成护理部组织的年终操作考核1次/年。

3．完成护理部分层培训规定训练课程的学分要求。

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4．承担院内、科室内教学工作，至少每年3学时临床教学工作如讲课、查房、示教等。 5．每年完成论文/综述/专案护理1篇。

护士长培训计划

一．培养目标

1．具有全面的专科理论知识，能熟练掌握本专业技术操作，处理较复杂的专业技术问题。

2．掌握本专业临床新进展、新业务并能在临床实践中应用。 3．具有一定的带教临床实习生的工作能力和护理管理能力。

4．具有指导和组织本专业开展护理科研能力，具有指导和培养下一级护理人员的工作和学习的能力。

5．学习一门外语，了解国内外护理现状和发展趋势。

6．具备一些边缘学科知识，如经济学、统计学、法律学、心理学等。

7．具备一定的现代化护理管理能力，掌握与岗位相适应的管理思路、基本方法和管理手段，能胜任角色，善于驾驭和解决管理中的实际问题。 二．培训方法

1．参见相关层级护士的培养方法。

2．每年参加至少两个项目管理培训课程，更新管理理念，提高管理技巧。 3．两年参加一次护理教学相关课程培训，提高临床教学能力。 4．两年参加一次护理科研课题的设计及论文写作能力培训。 5．每年参加一次国家级或省级继续教育培训活动。 三．考核方法

1．完成理论考试每年≥1次，操作考试≥1次，成绩达标。

2．参加护理部及科内、病区内组织的分层培训学习，完成相关层级学分要求；每年完成省级卫技人员继续教育规定的学分要求。

3．承担院内、科室内教学工作，至少每年3学时临床教学工作如讲课、查房、示教等。 4．组织护理查房和护理会诊、开展新业务、新技术及护理科研。 5．每年完成论文/综述/专案/个案护理1篇。

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教学辅导员培训计划

一．培养目标

1．具有扎实护理专业及相关理论知识，护理教学中有开拓创新精神。 2．掌握本科室护理常规，理论、操作成绩优良，能不断学习新技术。

3．具有较强教学带教能力，能完成小讲课、护理查房、操作示教等教学带教工作。 4．能热爱护理专业，爱护学生，对教学带教工作认真负责，具有奉献精神。 二．培训方法

1．每年组织理论与操作培训4-6学时。

2．两年参加各类临床教学、教育学习班至少一次。 3．每季度组织教学辅导员教学会议。 三.考核方法参见同层级护士考核。 1．完成规定的临床护理工作。

2．参加护理部及科内、病区内组织的分层培训学习，完成相关层级学分要求。 3．承担院内、科室内教学活动及小讲课工作，保证每年2次以上。 4．每年完成温州市初级卫技人员继续教育规定的学分要求。

苍南县人民医院护理部 制订日期：2014年1月

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