黄市小学常态课上课方案

黄市中心小学教务处（通知）

黄市小学常态课上课评比方案

各处室、各完小、村小：

为适应新课程改革的需要，突出课堂教学的真实性、生成性、可操作性和有效性，促进教师在课堂教学中自觉践行“EEPO有效教育”的新理念，改进教学方法，提高课堂效率，提升教育教学质量，结合我校实际情况，制订本方案。具体事项通知如下：

一、上课对象 全学区所有教师。 二、活动安排

1、在2月份下旬，进行宣传发动培训，召开教研组长、备课组长会，进行活动的布置宣传工作。

2、3月1日前各备课组长统一安排好本组教师授课时间(具体到第几周星期几第几节)、授课班级，安排表上交教务处，便于有计划地安排骨干教师深入课堂。

3、教务处根据各备课组上交的安排表，统一安排打印在每周周工作安排表上。各备课组根据安排表上课、听课，教务处派人检查，对查到未落实的备课组予以通报，要求及时整改。

三、具体要求

1、各村完小及中心小学各教研组将本学校教师常态课活动纳入教研组活动计划，并组织全体教师共同参与“备课—上课—听课—评

课”的全过程，本学科教师必须提前安排好课务听课指导，也欢迎跨学科听课指导。

2、各村完小及中心小学各教研组在教师上完常态课结束后，中心小学教务处推荐语数各一位教师进行评比。

3、中心小学以年级团队为单位进行评比，优秀团队学校将进行奖励。

4、上课教师在开课次日，将上课的教学设计、课件、教学反思等材料上交学科备课组长，并以电子文档形式发送至“黄市中心小

学教务处”（srxhsxxjwc@163.com）。教学设计、教学反思格式要求：A4纸，标题四号黑体，正文小四宋体，22磅行距，默认页边距，署名在标题正下方。

5、各学校校级上课的组织及教师参与情况将与学校评估考核挂钩。所有教师未按要求上课的年度不得评优评先。

希望各位教师认真学习EEPO有效教育理论，积极准备，争取上出水平，上出特色!

黄市中心小学教务处 2014年2月