小学语文五年级综合素养测试题

小学五年级语文素养练习题

班级： 姓名： 学号： 得分：

一、课文回眸：（24分）

1、《长相思》的作者是 代诗人 。描写的是 季节, 特定的景物是 。 2、我能默写几句表达思乡的诗句 、 。 3、论语中的“ 、 ”告诫我们做人要守信用。

4、古代诗人常常用简短的诗句表达对朋友的依依惜别之情，你读过的送别诗有 、 、 、 。 二、给广告词“消毒”，恢复原貌。(12分) 例：消炎药广告词：快治人口——（脍炙人口）

热水器广告词：随心所浴——（ ） 止咳药广告词：咳不容缓——（ ）

摩托车广告词：骑乐无穷——（ ） 某胃药广告：一步到胃——（ ） 某蚊香广告：默默无蚊——（ ） 洗衣机广告：闲妻良母——（ ） 三、字头咬字尾的词语接龙游戏很有趣，你能像例子那样再接写两条吗？（12分） 例：记忆犹（新）——（新）陈代（谢）——（谢）天谢（地）——（地）久天长

①拍案叫（ ）——（ ）无仅（ ）——（ ）口难（ ）——（ ）过其实 ②实心实（ ）——（ ）气风（ ）——（ ）愤图（ ）——（ ）人所难 四、选择合适的成语填空。(14分)

身临其境 记忆犹新 戛然而止 十年树木，百年树人 娓娓动听 引人入胜 终生难忘 1、读了《迷人的张家界》我仿佛（ ），完全陶醉在奇山秀水之中了。 2、演奏会上，音乐（ ），听众一片茫然，不知发生了什么事。 3、奶奶摇着蒲扇，（ ）地给我讲起了《牛郎织女》的故事。

4、田老师将小诗编成（ ）的故事，事隔多年，我仍然（ ）。 5、“（ ），（ ）” 是说培养人才不容易，也是长久之计。 五、把下列歇后语的后半部分填出来。（10分）

猫哭耗子—— 小葱拌豆腐—— 泥菩萨过河—— 狗咬吕洞宾—— 外甥打灯笼—— 孔子搬家——

隔着门缝吹喇叭—— 上鞋不用锥子—— 张飞穿针—— 周瑜打黄盖—— 六、下面的故事分别出自哪部书，请写出书名，并写出作者。（16分）

过五关，斩六将 《 》（ ） 西天取经《 》（ ） 刘姥姥进大观园 《 》（ ） 逼上梁山《 》（ ） 七、阅读下面的短文，回答问题。（16分）

芭 蕉

春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉树。

当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实，留下了已经枯萎的芭蕉。不久，

从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了，学生跑进了老师的办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受。”老师深情地望着学生肯定地说：“ 不会，她心里一定很快乐!”

一个静静的夜晚，老师坐在桌前批作文。她翻开一本作文，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，

我呢，是一个嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本，上面写着：“我长大也乐意做一位老师，用自己的心血哺育更小的朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。 1、按要求写词语。（4分）

写近义词 ：厉害—— 哺育—— 写反义词 ：枯萎—— 和蔼——

2、如果你就是一株越长越茂盛的小芭蕉，你会对越来越憔悴的老芭蕉说什么？（2分） 3、本文看似在写芭蕉，其实是在赞美什么人的哪种精神呢？（2分） 4、假如将来你也成为了一名教师，你希望做一名怎样的教师？（4分）