五语第十册期末复习资料

（一）阅读积累

1、《童年的发现》一文中最后说：“我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还要面临着受到驱逐和迫害的风险。”你对这句话的理解是：

2、如果把《牧童》一诗改写成一篇小短文，描述的画面是

3、“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”这句话的意思是

4、积累名言警句。

（1）天行健， 。 （2）有志不在年高， 。 （3）莫待闲， ，空悲切！ （4）少年易学老难成， 。

5、人们被 、 、 （写成语）的洪水惊醒了，可以用 、 、 等成语来形容当时情况的危急，面临洪水，人你的心情是 、 、 （写成语）。

6、写名言警句。

（1）有关珍惜时间的： （2）有关团结的：

7、写出描写英雄人物品质的成语： 、 、 。写出描述神

话故事的成语： 、 、 。

8、“您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎能忘怀？”这样写的好处是：

。

9、智者千虑，必有一失； 。

1

10、知之者不如好之者， 。 11、玉不琢，不成器； 。 12、 ，露似真珠月似弓。 13、写出两句你背过的表达爱国之情的诗句或名言。

14、中国古典文学中的许多故事都与数字“三”有缘，如《三国演义》中的“桃园三结义”。

请你再写出几个，如《西游记》中有 、 ；《水浒传》中有 ；《三国演义》中还有 、 等。

15、水面上 。只见 。高大的石头建筑 。 ， 。 ，古老的威尼斯又 。

16、把下列句子补充完整。

10、一叶渔船两小童， 。 2）、最喜小儿亡赖， 。 3）、茅檐低小， 。 4）、路曼曼其修远兮， 。

5）、白杨树从来就这么直。 ， ， 。不管遇到 ， 不管遇到 ，它总是那么直，那么 ， ， 。

（二）根据课文内容填空

1、这次，我看到了草原。那里的天 ，空气

天空 ，使我 ，表示 。 2、忽然，像 ， 。马上的

， ， ，像 。 3、白杨树从来就 。哪儿 ， ，

。不管 ，不管 。 它总是 ， ， ， 。

4、“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”这句话出自《 》一文，这篇课文的作者

2

是 。联系课文说说你对这句话的理解和体会。

经历的往事；看到了祖父园子里的 、 、 、 与俄国作家费奥多罗夫一起发现了 的规律。真是其乐无穷，妙趣横生。

6、“天行健， 。”出自中国古代哲学名著《 》；“ ，吾将上下而求索。“出自 写的《 》；“不积 ， ；不积小流， 。”从荀子的这句话中你读懂了： 。

7、“黑旋风”“浪里白条”都是明朝小说家 写的《 》里的英雄好汉，前者指 ，后者指 。你还知道其他三部古典名著中的人物吗？如

《 》里的 《， 》里的 《 》里的 。

8、你认为杨氏之子的回答妙在哪里？

9、用一两句话写写你对晏子的评价。

10、我们读了《再见了，亲人》感受到 、 、 、等是亲人。分别从 、 、 这因为 。

11、《金色的鱼钩》向我们介绍了一个 的老班长，文中“在

。

12、《将相和》是根据 改编的，课文讲了三个小故事，请分别用一个

小标题概括： 、 、 。文中你最喜欢的人是 ，

3

5、第二单元是一组有关 的作品，读了这组课文让我们仿佛看到了小英子在

些事例中体会到的，文中我最喜欢的几句话是

这个长满了红绣的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！“这句话我是这样理解的：

理由是： 。

13、周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。 （1）什么是“军令状”？

（2）诸葛亮立下军令状，周瑜为什么很高兴？

…… 此处隐藏：847字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……