福建师大附中10-11高一上期末--语文(3)

⑴ 这句话在文章结构上起到什么样的作用？（2分）

答： ⑵ 文中“惊醒”一词用得好，好在哪里？请简要分析。（3分）

答： 21．本文大量运用描写色彩的词语，这与文章主旨有什么关系？产生了怎样的艺术效果？（5分）

答 22．请结合文本谈谈，你对文章结尾“‘现在’跟‘过去’是对立的，但是，在历史的长河中，它们又有着一脉相联的源流”这一句的理解。（5分）

答 八、作文（60分）

请以“合作”为题，写一篇记叙文，不少于800字。

福建师大附中2010—2011学年第一学期必修2模块考试

第Ⅰ卷（50分）

一、选择题（每小题3分，共21分） 题号 答案 1 2 3 4 5 高一语文（学科）答卷 得分 6 7 二、名言名句默写。（每空2分，共14分，有错别字不得分） 8．

⑴ ⑵

⑶ ⑷

⑸ ，

⑹ 三、名著阅读（共10分）

9．（ ）（ ）（5分，错一个扣2分） 10．（5分） 四、《论语》阅读（5分） 11．（ ）（3分） 12．（2分）

答：

第Ⅱ卷（100分）

五、文言文阅读（共15分）

13.（ ） 14．（ ） 15．（ ）（各3分） 16．翻译（6分） ⑴

（3分）

⑵

（3分） 六、诗歌鉴赏（共5分）

17．（ ）（3分） 18．(2分)

答：

七、现代文阅读（共20分）

19．（ ）（ ）（5分） 20．（5分）

⑴

⑵

21．

（5分）

22．

（5分） 八、作文（60分）

请以“合作”为题，写一篇不少于800字的记叙文。

福建省师大附中2010-2011学年高一上学期期末考试

语文答案

四、

《论语》阅读。（共5分）

11．D（“既鼓励了弟子，又镇住了匡人”没有依据）（3分）

12．在孔子心目中，“天”具有惩罚人的力量，具有主宰人祸福的力量。（2分） 五、文言文阅读。（共15分）

13．D为：表示被动（3分）

14．A（①句说重诲权重势傲，③句讲赵凤受到任圜的举荐，⑥句是赵凤直言的后果）（3分）

15．B（安重诲也不识字，并不是因为边彦温等的告发，而是另有其因）（3分） 16．（1）这时，重诲正当权，即使明宗也不能责问他。（ “用事”当权；“虽”即使；“诘”责问。每个要点1分）（3分）

（2）趁便对明宗说他以后的富贵是不能说尽的。（“因”，趁便，趁机：“为”，介词，对、向；“不可言”，不能说尽的。每个要点1分）（3分）

（以上各句语句不通顺均酌情扣分） 【参考译文】

赵凤是幽州人，年轻时凭借儒家学问出名，明宗武君不识字，全国的奏章常让安重诲读给他听。安重诲也不识字，（所以）读的奏章大多不符合奏章的内容。孔循让安重诲安排儒生在自己身边，可这两个人不了解唐代的旧制，于是就设臵了端明殿学士这一官职，让冯道和赵凤担任。赵凤说话率直，性格刚强，一向与任圜关系好，自从任圜做宰相，赵凤很受举荐。（后来）任圜被安重诲所杀，重诲用密谋造反（的罪名）诬陷任圜。这时重诲正当权，即使明宗也不能责问他，唯独赵凤哭嚎着对重诲说：“任圜是天下忠义之士，哪里能谋反！

你杀害他，拿什么来昭示天下人（说任圜有罪）？”重诲惭愧得不能回答。术士周玄豹用看相来预测事情，大多猜中。明宗做内衙指挥使时，重诲想试试玄豹，就让另外一个人同明宗换了衣服，让明宗坐在（这个人）下座，（然后）叫玄豹来鉴别，玄豹说：“内衙是高贵的将军，这个人不配担当。”（接着）就指点坐在下座的明宗说：“这个人才是内衙！”趁便对明宗说他以后的富贵是不能说尽的。明宗当了皇帝后，想念周玄豹，认为（他的相术）神奇，要召见他到京城来，赵凤劝谏说：“喜欢（什么），厌恶（什么），是陛下您应该慎重的事情，如果您认为玄豹的相术神奇，就召见他，那么全国的百姓都将为占吉卜凶的学说而奔忙，互相影响蛊惑，造成的祸患就不会小。”明宗于是不再召见周玄豹。后来安重诲被边彦温等告发叛乱，明宗下诏（让）边彦温等到朝堂上赤，（当面）询问这件事，彦温等全都承认他们的告发（是真的）。（明宗）将要杀安重诲。过了几天，赵凤在中兴殿禀告事情，开口说：“我听说有小人诬谄安重诲。”明宗说：“这是闲事，我已经处理了，你就不要再问了。”赵凤说：“我听说的是关系到国家利害的事情，陛下不能够认为是闲事。”接着指着中兴殿说：“这座宫殿之所以庄重威严宏大壮观，是栋梁柱石支撑的缘故，如果折断其中的一根栋梁，去掉其中的一条柱石，那么此殿就有倒塌的危险了。大臣就是国家的栋梁柱石。再说重诲出身低微卑贱，历经艰难险恶，辅佐陛下成为复兴国家的皇帝，怎么可以使奸人动摇（您对重诲的信任）。明宗变了脸色道歉说：“你说的对啊。”于是杀了边彦等三个家族的人。后来，安重诲获罪被杀，群臣没有敢替他说话的，只有赵凤多次说安重诲竭尽忠诚。明宗认为赵凤是（安重诲）的同党，无 …… 此处隐藏：696字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……