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小学六年级 语文讲义 1 第1讲 尖子班 教师版(4)

来源:网络收集 时间:2026-07-23
导读: 【参考答案】 (严格)的要求 (严厉)的态度 (严峻)的考验 (严格)的纪律 (严守)的组织 (严重)的问题 (严厉)的批评 (严谨)的立场 七、词语归类专项训练。 1.按要求把下列词语归类。 高山峻岭 流水潺潺

【参考答案】

(严格)的要求 (严厉)的态度 (严峻)的考验 (严格)的纪律 (严守)的组织 (严重)的问题 (严厉)的批评 (严谨)的立场

七、词语归类专项训练。

1.按要求把下列词语归类。

高山峻岭 流水潺潺 危峰兀立 水平如镜 风和日丽 微波粼粼 狂风暴雨 连绵起伏 彤云密布 怪石嶙峋 碧空如洗 波涛汹涌 斜风细雨 海浪滔天

①写山的 ②写水的 ③写天气的 【参考答案】

①写山的:高山峻岭、危峰兀立、连绵起伏、怪石嶙峋

②写水的:流水潺潺、水平如镜、微波粼粼、波涛汹涌、海浪滔天 ③写天气的:风和日丽、狂风暴雨、彤云密布、碧空如洗、斜风细雨

【分析】做题时,先弄清给词语归类的依据,再明确所给词语的特点,然后依据类别去归类,最后还要核查一遍,看看是否有遗漏的词语。

2.按照词语所指范围由大到小顺序排列正确的一项是:( ) A.耕地 大地 庄稼地 高粱地

B.大地 庄稼地 耕地 高粱地 D.大地 耕地 庄稼地 高粱地

C.耕地 大地 高粱地 庄稼地 【参考答案】D

【分析】先要分析题目要求,题目要求词语范围由大到小排列,抓住这一点,我们就可以解决问题了。 3.选出与每组示例关系最相似的词。(在序号上打“√”) ⑴字典:学习工具

A.地理:数学 B.树木:森林 C.皮鞋:衣服 D.电冰箱:电器 ⑵猴子:动物

A.上衣:袜子 B.菊花:植物 C.西瓜:瓜地 D.树枝:树 ⑶马:牲畜

A.西瓜:瓜地 B.蜘蛛:琥珀 C.铁:矿藏 D.鸡:家禽 ⑷船:运输

|六年级 第1讲 尖子班| 11

A.笔:写字 B.布:纺织 C.棉花:染料 D.飞机:降落 ⑸医生:病人

A.爸爸:工人 B.教养员:幼儿 C.老师:学生 D.朋友:邻居 【参考答案】⑴D ⑵B ⑶D ⑷A ⑸C

【分析】做好这道题,首先要明确所给示例的特点,明确词语的关系,再根据这种关系,在所给选项中去分析、选择。如:第⑴题中,示例中,“字典”是属于学习用具类的,明确了这一点,我们分析选项,只有D中,“电冰箱”是属于电器类的。再如:第⑷题,示例中,“船”用于运输,是词语所代表事物的用途,抓住这点我们依次分析所给的选项,通过分析得知,A中,“毛笔”的用途是写字,与所给示例相同。其余的题目我们可以这样逐步分析得出答案。

八、成语专项训练。

1.仿写成语。

口口声声: 、 、 、 ....

生机勃勃: 、 、 、 ..三长两短: 、 、 、 ..长吁短叹: 、 、 、 ..【参考答案】

原原本本 郁郁葱葱 端端正正 清清楚楚 日日夜夜;

文质彬彬 仪表堂堂 神采奕奕 含情脉脉 白发苍苍 得意洋洋; 扶老携幼 转危为安 化险为夷 九死一生;

东张西望 南腔北调 大呼小叫 咬牙切齿。 答案不唯一

【分析】做好这道题的关键在于明确题意,找出成语特点,明确仿写要求。如“口口声声”的特点是“AABB”的形式;“生机勃勃”的特点是“ABCC”的形式;“三长两短”的特点是成语中含有反义词;“长吁短叹”的特点是成语中含有近义词。抓住了这些特点,我们就可以按要求写成语了。 2.请写出下列成语的主角。

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