软件工程报告—小型图书管理系统(8)

考虑5种情况：

? 借阅证号或书号为空 ? 借阅证号不存在 ? 书号不存在 ? 该书逾期

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? 借阅证号和书号都正确

7.3.8控制

输入：半自动

操作顺序：先按上面5种情况的顺序输入相应的借阅证号和书号，再提交。 结果记录方法：记录输入信息、提示信息、数据库中每个表的更改信息。

7.3.9输入、输出、过程

输入数据 借阅证号为空，正确书号 正确借阅证号，书号为空 错误的借阅证号，正确书号 正确的借阅证号，错误的书号 修改数据库，使某读者已借的该书已逾期，输入该读者借阅证号和该书籍号 以上情况都没有且借阅证号和书号都正确 选择策略 命令 输出数据 测试借阅证号为空的还书按钮 “借阅证号不能为空”情况 的提示框 测试书号为空的情况 还书按钮 “书号不能为空”的提示框 测试当不存在改借阅还书按钮 “该读者不存在”的提证时的情况 示框 测试当书号错误的情还书按钮 “该书不存在”的提示况 框 测试读者该书已逾期还书按钮 “该书已欠费…”和“还的情况 书成功”的提示框 测试当读者符合还书还书按钮 “还书成功”的提示框 条件的情况 7.3评价准则

1）范围：此测试计划说明书中的测试用例能基本上包括所有的情况，基本上能反映此软件是否存在错误。其局限性是用例比较多，比较花时间。

2）数据整理：由于系统规模不大，输入输出的数据类型简单，所以，我们采用手工方式将测试数据加工成便于评价的适当的形式。

3）尺度：以能发现错误为准则。能正确完成功能要求。测试用例正确执行，要求输出与预期的输出结果完全一致。

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八 项目总结报告

通过本次课程设计，我对数据库的应用有了更深刻的体会。网络系统都是离不开数据库的支持的。数据库设计的是否合理，直接影响到系统的性能。数据库理论对于实际应用有很大的指导意义。

本次课程设计的名称是图书管理系统，由于我能力有限，加之近期课程任务比较紧迫，所以本系统设计还有许多不完善的地方。但是总的来说还是收获很大的，本次课程设计使我对系统设计和系统分析方面的知识有了很深的了解，对数据库系统的分析和设计也有了很深的体会。

本次的图书管理系统，在功能上完全实现课程设计的要求，但是在许多的细节方面任然有许多地方做的不够到位。

尽管还是有许多的不完善之处，但是总的说来收获颇多。

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