《中国海洋大学教师岗位设置管理与聘任实施细则》（海大人字〔20(2)

正常聘任：具有讲师专业技术职务或助教专业技术职务四年以上或助教一级 （专业技术十一级）以上岗位任职经历二年以上；或获硕士学位二年以上；或获学士学位五年以上。

（2）具有从事本专业教学科研的理论知识，在学科建设、专业建设、实验室建设、学术队伍建设、人才培养、科学研究和社会服务等方面做出较大贡献。

（3）具有主讲本科生课程的能力及经验，具有协助指导研究生的能力。

（4）具有作为骨干成员进行省部级以上科研课题研究的能力和经验。

（5）具备在本学科核心期刊上发表学术论文的能力和经验，或参编教材或专著的能力和经验。

11.助教一级岗位（专业技术十一级）

（1）初次聘任：具有助教专业技术职务一年以上；或获学士学位三年以上；或获第二学士学位二年以上；或获硕士学位一年以上。 正常聘任：具有助教专业技术职务一年以上或助教二级（专业技术十二级）以上岗位任职经历一年以上；或获学士学位三年以上；或获第二学士学位二年以上；或获硕士学位一年以上。

（2）具有从事本专业教学科研的基础理论知识，积极参与学科建设、专业建设、实验室建设、人才培养、科学研究和社会服务等工作。

（3）具有协助进行本科生或研究生教学的能力及经验。 （4）具有从事本专业科学研究的能力。 （5）具备发表学术论文的能力和经验。 12.助教二级岗位（专业技术十二级）

具有助教专业技术职务；或获学士学位一年以上；或获硕士学位初期期满。

（1）具有从事本专业教学科研的基础理论知识，积极参与学科建设、专业建设、实验室建设、人才培养、科学研究和社会服务等工作。

（2）具有协助进行本科生或研究生教学的能力及经验。 六、岗位考核

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1.岗位考核种类及主要内容

（1）岗位考核分为年度考核和聘期考核；

（2）年度考核主要考查受聘人员的政治思想表现、职业道德、工作态度、工作进展或年度工作业绩；

（3）聘期考核重点考查受聘人员履行岗位职责和聘用合同的情况，以及聘期工作业绩。

2.考核结果 （1）年度考核结果和聘期考核结果分为优秀、合格和不合格三个等级；

（2）年度考核结果和聘期考核结果均记入受聘人员档案。考核结果作为岗位变动、奖惩、工资晋升的重要依据。

七、在基础教学、公共外语教学方面做出重大贡献并得到公认者，在申报教师高级岗位时，经学校批准，学历要求可适当放宽。

八、本细则中所述的以上、以下，均含本数在内。 九、本细则由人事处负责解释。

附件一：中国海洋大学专业技术二级岗位申报条件 附件二：中国海洋大学专业技术三级岗位申报条件

中国海洋大学

发：全校各单位

主题词：岗位设置 实施细则 中国海洋大学党委校长办公室 2007年12月29日印 印制人：王 伟 校对人：王哲强

附件一：

中国海洋大学专业技术二级岗位申报条件

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一、基本原则

按照人事部、教育部有关规定，对于首次岗位设置与聘任工作，我校专业技术二级岗位仅在教师系列中设置。专业技术二级岗位设置与聘任，遵循兼顾考虑学科定位、现实需要和未来发展的原则，由学校结合我校师资队伍规模及学科发展水平，统筹设置、统一聘任。在首次设置与聘任时，将优先保障学术贡献和学术影响大、学校重点发展学科对岗位的需求。

岗位聘任采取个人申报、学校评审的方式。岗位聘任注重业绩贡献，充分调动一线教师的工作积极性，以确保受聘者的学术水平。同时，兼顾历史上为学校的学科、专业、实验室建设和发展做出贡献的教师，还要为学校引进国内外高水平人才以及年轻教师的发展预留空间，以体现历史、现在和未来的统一与和谐。