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初二统考现代文复习资料(3)

来源:网络收集 时间:2026-08-26
导读: (4分) 4.2013年静安二模 尽量做一个有情趣的人吧(有改动) ①现代著名作家郁达夫曾经这样说过:“有感觉的动物,有情趣的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沉,幽远,严厉,萧索的感触来的。”(《故都的秋

(4分) 4.2013年静安二模

尽量做一个有情趣的人吧(有改动)

①现代著名作家郁达夫曾经这样说过:“有感觉的动物,有情趣的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沉,幽远,严厉,萧索的感触来的。”(《故都的秋》)

②由此,我想起一个古老、传统,但在当下又似乎已经陌生甚或被片面理解的字眼与话题,那就是情趣。

③情趣,按照《现代汉语词典》的解释是指性情志趣、情调趣味。我所理解的情趣,则应该是孜孜不倦的兴趣追求,它多为业余,不一定是一个人的职业或者事业,甚至,只是“玩”而已。其中没有什么功利心,更多的是集中在精神层面的追求。

④其实,从孔子开始的“六艺”教学,已经包含了这方面的内容。礼、乐、射、御、书、数,讲究礼仪礼貌礼节,当然有品德的要求;书和数,是学习的重要方面;射,既是武艺训练,也有健身锻炼;御,就是驾车的技术;而乐,则包含了音乐、舞蹈和诗歌的教学。看来,孔子的教育思想和实践,绝不是要让学生仅仅成为一个书呆子。这六艺,堪称全方位的培养目标和措施。从古至今,一个有知识的人,我想,一个很重要的标志,也许就是要有情趣。 ⑤而一个富有情趣的人,常常能在生活中呈现出独特的一面。郁达夫那个时代的读书人,大概都会些琴棋书画、吹拉弹唱,或是其他什么。譬如上世纪二十年代末,在一次赈灾义演中,诗人徐志摩粉墨登场,与陆小曼共同出演京剧《玉堂春》,陆小曼扮演苏三,徐志摩扮演一路陪伴苏三、挂着白髯、古道热肠的崇公道。

⑥有意思的是,有情趣的人往往会情趣相投——我这里说的相投,并不是内容上的一致,而是内容不同却相得益彰、“情投意合”,并时时交流切磋、浑然一体。当年,在梁思成和林徽因的客厅里,就是高朋满座。它是读书人的雅集,也是各种情趣的聚会碰撞。那可真是 , 。他们交流的内容也真的很有意思。著名哲学家金岳霖是这个客厅的常客,他后来回忆,在那里,大家什么都谈,兴致勃勃,而他就是从来不谈自己的专业哲学,谈得最多的是他的喜好建筑和字画,特别是山水画。

⑦与这些前辈相比,我总觉得,现在的我们似乎都太没有情趣,甚至是已经不知情趣为何物了。

⑧让我们都尽量做一个有情趣的人吧。当然,我所说的情趣应该是多方面的——有人喜欢缝纫、烹饪,有人喜欢淘宝收藏,有人喜欢摄影旅游,有人喜欢花鸟虫鱼、吟风赏月,不一而足。

⑨至于情趣的境界,诚如王羲之在《兰亭集序》中所说:“天朗气清,惠风和畅,仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱。”

第④段运用了 的论证方法,作用是 。同时还印证了第②段提及的 (用自己的话回答)(4分)

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三、答题思路: (一)概括事件:

(记叙类段落或文章)记叙了??人??时间??地点??情况下做??+结果(注意原文强调的是什么,也要注意“去旁枝,抓主干”。 )

【说明】写人记事的文章,一般有时间、地点、人物、事件(包括起因、经过、结果)等基本要素。把这六个基本要素弄清了,用词语串连起来,就是文章的主要内容。 (二)概括人物:

谁——干什么——结果怎么样(心情怎么样、怎样想) (三)概括景物:

(描写的段落)描写了??景物,具有??特征

【说明】记叙文中描写景物的段落可采用这种方法概括。另外,在回答修辞手法的作用时也会用到这一方法,如:生动形象地写出了??(事物)??的样子。 四、迁移练习:

母亲的文化

①母亲血压居高不下,我劝她来哈尔滨住上一段,换换水土,她来了。白天,我看书的时候,母亲也会看书。受父亲影响,她不止一次读过《红楼梦》,熟知哪个丫鬟是哪一府的,哪个小厮的主子又是谁。母亲说《红楼梦》好看的还是前两卷,写的都是吃呀喝呀玩呀的事情,耐看。而且,宝玉和黛玉那时天真着,哥哥妹妹斗嘴斗气是讨人喜欢的。母亲对高鹗的续文尤其不能容忍,说他不懂趣味,硬写,把人都搞得那么惨,读来冷飕飕的。她对《红楼梦》的理解令我吃惊,起码,她强调了小说趣味性的重要。

2?刘老根大舞台?在哈尔滨每晚都有演出,场面很火爆。我约母亲一同去看,她说她受不了这个。不过她没有拗过我,有一天,我还是把她拉到剧场。演出一开始,演员就朝观众要掌声,有的还蹦下台,在观众席中怂恿观众鼓掌。高分贝的音乐震耳欲聋,母亲堵起了耳朵,一副痛苦状。演出只到半程,当又一位演员出场后耸着肩膀xī pí xiào liǎn地要掌声时,母亲终于忍不住了,她几乎是用命令的口气大声对我说:?咱走吧!?出了剧场,她长吁了一口气,对我说:?怎么样?我说就是个‘耍’嘛。再坐下去,我都要犯心脏病了!?

③有一天,我和母亲黄昏散步时路过文化宫,看见《图雅的婚事》在上映,立刻买了两张票。我知道这部电影在威尼斯国际电影节上拿了奖。按照票上的时间,它应该开演5分钟了,我正为不能看到开头而懊恼呢,谁知到了小放映厅门口却吃了闭门羹。原来,这场电影只卖出这两张票,放映厅还没开呢。放映员打开门,为我和母亲放了专场电影。故事很简单,但背后透视出的是草原缺水的严峻现实。影片拍得朴素、自然、苍凉而又温暖,我和母亲被吸引住了,完整地把它看完了。出了影厅,只见大剧场里刘老根大舞台的演出正在高潮,演员在台上热闹地和观众做着互动,掌声如潮。

④我和母亲有些怅然地在夜色中归家。快到家的时候,母亲忽然叹息了一声对我说:?我明白了,你写的那些书,就跟咱俩看的电影似的,没多少人看啊。那些花里胡哨的书,就跟

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那个刘老根大舞台一样,看的人多啊。?

⑤母亲的话,让我感动,又让我难过。我没有想到,这场两个人的电影,会给她那么大的触动。那一瞬间,我觉得自己是幸运的,因为有母亲在,我生命中的电影,就永远不会是一个人的啊。

题目:文章记叙了母亲的三个生活片段,请用简洁的语言概括。(4分) (1)母亲读《红楼梦》,强调小说趣味性的重要;(2) ;(3) 。 三、答题思路:

1.单纯考察词语(短语)在文中的含义:首先了解词语(短语)的本意,再结合语境说出在这种语境下词语(短语)的意思。有时需要从修辞还原到本意。

2.考察句子在文中的含义:分别从表层含义和深层含义两方面作答。表层含义即与句子或标题有关的文章内容;深层含义一般与文章中心相联系。

A.联系具体语言环境,借助上下文去推测,判断词语的特殊含义和言外之义。 解题思路与技巧:

1.结合语境,认真推敲;2.遇到代词,从上查找;3.由近及远,查找释句。 B. 结合整篇文章的语境分析句子的浅层、深层含义。

理解文中重要句子的含义,包括三层意思: (1)理解句子的表层意义,也即字面意义。

(2)理解句子的含义,即在一定的语境中句子的临时意义,这是中考考查的重要内容。 (3)理解句子的句外意义,也即“言外之意”,这也是中考常考的内容。 解题思路与技巧:语句含义要从文章主旨去分析,表述要准确、通顺。

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