南理工人(2009)369号-关于印发《南京理工大学主系列专业技术职务

南理工人 [2009] 369号

关于印发《南京理工大学主系列专业技术

职务申报条件》的通知

各单位：

《南京理工大学主系列专业技术职务申报条件》已经第七次校长办公会议审定通过，现予以印发。

特此通知。

附件：《南京理工大学主系列专业技术职务申报条件》

二〇〇九年七月一日

附件：

南京理工大学主系列专业技术职务申报条件

第一章 总 则

第一条 根据上级部门有关文件精神，围绕学校中心工作和发展目标，结合学校实际，制定本申报条件。

第二条 本申报条件是本校教职工晋升教师、研究、工程及实验四个系列高级、中级专业技术职务的必备条件。学院（系）可根据学科专业的特点制定不低于本条件的相应申报条件。

第三条 教师系列专业技术职务设教授、副教授、讲师、助教；研究系列（含科学技术研究和教育管理研究）专业技术职务设研究员、副研究员、助理研究员、研究实习员；工程系列专业技术职务设高级工程师、工程师、助理工程师、技术员；实验系列专业技术职务设高级实验师、实验师、助理实验师、实验员。

第四条 专业技术职务申报条件包含基本申报条件和业务申报条件。

第二章 专业技术职务基本申报条件

第五条 热爱社会主义祖国，热爱教育事业，拥护党的领导，遵守国家法律法规和学校规章制度，遵守教师职业道德规范，治学严谨，团结协作，作风正派，有良好的师德和敬业精神，能全面履行现职务职责，服从学校安排，积极承担工作任务，思想政治考核在合格及以上。

第六条 学历、资历要求

1.申报正高级专业技术职务：具有大学本科及以上学历或学士及以上学位，担任副高级专业技术职务并任职满五年。其中，1966年1月1日及以后出生的申报教师系列和研究系列者原则上必须具有博士学位或本学科最高学位，对体育、艺术学科及教育管理研究系列可放宽至硕士学位。

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2.申报副高级专业技术职务：具有大学本科及以上学历或学士及以上学位，担任中级专业技术职务并任职满五年；具有博士学位，担任中级专业技术职务并任职满二年。其中，1971年1月1日及以后出生的申报教师系列和研究系列者原则上必须具有博士学位或本学科最高学位，对体育、艺术学科及教育管理研究系列可适当放宽至硕士学位。

3.申报中级专业技术职务：中专毕业（实验系列为高中毕业），担任初级专业技术职务并任职满五年；具有本科学历或学士学位（工程、实验系列为大专学历），担任初级专业技术职务并任职满四年；具有第二学士学位，担任初级专业技术职务并任职满三年；获得硕士学位，担任初级专业技术职务并任职满二年；获得博士学位,经试用期考核合格。

第七条 考核要求

申报各系列专业技术职务者，在最近的规定的最低资历年限里年度考核均在合格及以上。

第八条 培训、进修要求

1.40周岁及以下申报教师系列、科学技术研究系列正高级专业技术职务者必须具有连续六个月及以上的国（境）外留学或进修经历（体育学、马克思主义理论等特殊学科除外）。

2.取得大学本科及以上学历或学士及以上学位毕业派遣至我校工作的人员，申报专业技术职务须参加由江苏省教育厅统一组织的岗前培训，并取得合格成绩。

3.申报高等教育管理研究系列副高级、中级专业技术职务者须参加由江苏省教育厅组织的教育学、心理学、管理学等基础理论知识培训，并取得合格成绩。

第九条 外语要求

参加全国或江苏省统一组织的职称外语考试，并取得合格证书。符合下列条件之一者，可以免考：

1．具有研究生学历或硕士及以上学位。

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2．取得外语专业大学专科及以上学历。 3．通过国家出国人员外语水平考试。

4．具有一年及以上国（境）外留学或进修经历。 5．以第一作者在国外期刊用外语发表学术论文2篇。 6. 年龄满50周岁。

第十条 计算机信息技术应用能力要求

参加国家或江苏省统一组织的计算机信息技术应用能力考试并取得合格成绩（1956年12月31日及以前出生的须取得合格成绩一半的分数）。符合下列条件之一者，可以免考：

1．获得计算机专业专科及以上学历。

2．参加全国计算机软件专业技术资格（水平）考试，成绩合格。 3．非计算机专业毕业，现从事计算机专业教学工作，且申报计算机学科专业技术职务任职资格的人员。

第十一条 资格证书要求

申报教师系列高级专业技术职务者须具有高等学校教师资格证书。

第三章 专业技术职务业务申报条件

第十二条 教师、研究、工程、实验等系列的专业技术职务业务申报条件见附件一至附件四。

第十三条 论文论著界定

本条件所述的国内外重要学术刊物是指国内核心刊物或国际刊物。论文必须是在有ISSN、CN刊号或ISBN号的刊物上已公开发表，并与本职工作相关且必须是第一作者或通讯作者（若第一作者为我校教职工，则论文只能使用一次）；著作、教材（含电子教材）必须是由有ISBN出版号的出版社公开出版。在增刊上发表的被SCI(E)/SSCI/ A&HCI/EI/CSSCI收录的论文等同原刊论文，其余论文不计入本条件所述论文。

第十四条 科技和教育教学项目界定

本条件所述项目是指以学校为第一承担单位的科技和教育教学项目，并分为以下四类：

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第一类：国家自然科学基金重大项目，国家重大科技专项项目，国家级人文社科类重大项目，国家“863”计划经费500万及以上的课题，国家“973” 计划项目，国家科技支撑计划重大专项项目，武器装备探索研究重大项目，经费在1000万及以上总装型号、演示验证、现役装备改造项目等。

第二类：国家自然科学基金重点项目，国家级人文社科类重点项目，国家“863”计划经费在100万及至500万之间的课题，国家“973”计划课题，国家科技支撑计划重点项目，武器装备探索研究重点项目，国家自然科学杰出青年基金项目，国家级教育教学改革与建设项目，经费在500万及至1000万总装型号、演示验证、现役装备改造项目，经费在1000万及以上的省部级计划项目等。

第三类：国家自然科学基金面上项目，国家级人文社科类一般项目，国家“863”计划经费在100万以下的子课题，国家“973”计划子课题，武器装备探索研究一般项目，经费在100万及至500万总装型号、演示验证、现役装备改造项目，经费在200万及至1000万的省部级计划项目，单项经费在300万及以上横向研究项目等。

第四类：教育部、工业和信息化部、国防科技工业局、总装备部、国家发展改革委员会等国家部委其他科技计划项目，各省科技厅科技计划项目，各省哲学社科办公室规划项目，单项经费在100万及以上横向研究项目，各省教育教学改革与建设项目等。

第十五条 科技和教育教学奖励界定

科技和教育教学奖励分为国家级奖励和省部级奖励。

国家级奖励包括国家自然科学奖，国家发明奖，国家科技进步奖，国家教学成果奖（含教材奖）。

省部级奖励包括教育部科技进步奖，国防科技奖，解放军科技进步奖，各省科技进步奖，各省教学成果奖（含教材奖），各省哲学社会科学优秀成果奖。

申报人同一项目获不同级别的多次奖励时，按级别最高的计算，不重复计算。

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