语文学科推荐拓展性阅读书目(2)

3.孙绍振.文本细读(修订版)[M].上海:上海教育出版社,2009. 4.孙绍振.孙绍振如是解读作品[M].福州:福建教育出版社,2007.

5.刘莉莉.中国现代经典短篇小说文本分析[M].北京:北京大学出版社,2006. 6.刘莉莉.外国经典短篇小说文本分析[M].北京:北京大学出版社,2004.

7.陈日亮.如是我读——语文教学文本解读个案[M].上海:华东师范大学出版社,2011.

8吴中杰.吴中杰评点鲁迅小说[M].上海:复旦大学出版社,2003. 9.吴小如.古文精读举隅[M].天津:天津古籍出版社,2002.

（三）优秀语文教师教学经验

1.刘国正主编《中国著名特级教师教学思想录·中学语文卷》，江苏教育出版社，1996年。

本书介绍了于漪、宁鸿彬、朱永焱、时雁行、张富、林炜彤、欧阳代娜、洪宗礼、钱梦龙、徐振维、顾德希、蔡澄清、魏书生等13位全国著名语文特级教师的教学实践和教育思想。第一部分是特级教师的自述，第二部分精选一篇特级教师课堂教学实录进行展示。

2.戴汝潜主编《全国著名特级教师教学艺术与研究丛书》，山东教育出版社，1997-1999年。

其中中学语文有《蔡澄清中学语文点拨教学法》《魏书生中学语文教学改革实践研究》《颜振遥初中语文自学辅导教学》《宁鸿彬中学语文教学改革探索》《张富中学语文教学法新探》《欧阳代娜中学语文教学艺术初探》《钟德赣中学语文反刍单元教学法》。

3.邹贤敏主编《中学语文素质教育名家丛书》，湖北教育出版社，2001年。 丛书包括《于漪：追求综合效应》《钱梦龙：导读的艺术》《宁鸿彬：走“思维训练”之路》《蔡澄清：点拨教学法》《欧阳代娜：呼唤“整体改革”》《洪宗礼：语文教育之“链”》《洪镇涛：打开“学习语言”的大门》《张富：“跳摘”教学模式》。

4.王荣生、郑桂华主编《语文教育研究大系（1978—2005）·中学教学卷》，上海教育出版社，2007年。

该书是新时期语文教学专家优秀课例的集中反映，汇集了1978—2005年间于漪、钱梦龙、魏书生、陈钟梁、张富、陆继椿、李镇西、顾德希、董承理、林炜彤、洪宗礼、郑桂华、黄玉峰、步根海、洪镇涛、余映潮、宁鸿彬、蔡澄清、徐振维、马骉、曹勇军、金志浩、王栋生、程红兵、韩军、欧阳代娜、胡明道、郭初阳、卢元、时雁行、陈日亮、王立根、潘凤湘、黄厚江等34位中学语文教学专家的34个课例,并加以评议。

4.《大夏书系·名师课堂》丛书，华东师范大学出版社自2006年起陆续出版。 该丛书是新时期语文名师的授课实录，目前已出版的有：《听郑桂华老师讲课》、《听窦桂梅老师讲课》、《听李镇西老师讲课》、《听余映潮老师讲课》、《听袁卫星老师讲课》以及《听王荣生教授评课》《听王崧舟老师评课》《听窦桂梅老师评课》等。

5.于漪、刘远主编《名师讲语文》丛书，语文出版社自2007年起陆续出版。 展示了蔡明、胡明道、李卫东、赵谦翔、程红兵、程少堂、褚树荣、邓彤、黄厚江、李海林、李胜利、肖家芸、严华银、尤立增、余映潮、陈军、李震、王君、张玉新、董一菲等中学语文名师的语文人生、语文教育思想和语文教学实践探索。

第五部分 语文教学设计

（一）基础部分

1.【美】加涅,等.教学设计原理[M].王小明,等,译.上海:华东师范大学出版社,2007. 2.【德】希尔伯特?迈尔.备课指南[M].夏利群,译.上海:华东师范大学出版社,2011. 3.【美】Janice Skowron.教师备课指南——有效教学设计[M].陈超,等,译.北京:中国轻工业出版社,2009.

4.皮连生.教学设计（第2版）[M].北京:高等教育出版社,2009．

5.【美】加侬,柯蕾.建构主义学习设计[M].宋玲,译.北京:中国轻工业出版社,2008. 6.王荣生.“以‘学的活动’为基点的课堂教学”系列讲座六讲[J].语文学习,2009(9．10．12）,2010(1．3．5).

（二）散文阅读教学设计

1.孙绍振.文学创作论[M].福州:海峡文艺出版社,2009.

2.范培松.中国散文史（20世纪）[M].南京:江苏凤凰出版社,2003. 3.周红莉,编.中国现代散文理论经典[M].苏州:苏州大学出版社,2008.

4.贵志浩.话语的灵性——现代散文语体风格论[M].杭州:浙江大学出版社,2010. 5.王荣生.中小学散文教学的问题及改善努力[J].北京:课程·教材·教法.2011(9).

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