2016心理学题库及参考答案(9)

D.急速上升

190.当刺激过强、过多或作用时间过久时，神经细胞不但不能引起兴奋，反而会产生抑制。这种现象被称为【】

A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.消退抑制 D.超限抑制

191.下列哪个概念可以解释“月明星稀，月暗星密”【】 A.感觉适应 B.感觉对比 C.联觉 D.掩蔽

192.在中小学生的注意发展中，小学低年级学生的【】占主导地位。 A.随意后注意 B.不随意注意 C.随意注意 D.无目的注意

193.未经逐步分析、迅速对问题的答案做出合理猜测、设想或突然领悟的思维是【】(2012年济南市天桥区)

A.逻辑思维 B.直觉思维 C.形象思维 D.动作思维

194.记忆的提取和应用特征是记忆的【】品质。 A.敏捷性 B.持久性 C.准确性 D.准备性

195.知觉恒常性受各种因素影响，其中【】线索有重要作用。 A.视觉 B.听觉 C.嗅觉 D.触觉

196.创造性思维的核心是【】(临沂) A.发散思维 B.聚合思维 C.分析思维

D.直觉思维

197.“浮想联翩”属于【】 A.无意想象 B.有意想象 C.有意后想象 D.幻想

198.“侧耳倾听”“举目凝视“‘屏息”等现象反映的都是注意的【】 A.转移 B.内在状态 C.广度 D.外部表现

199.人们对已储存在头脑中的表象进行加工改造形成新形象的过程称为【】 A.表象 B.想象 C.幻想 D.印象

200.思维的【】是思维品质的中心环节，是所有思维品质的集中体现。 A.逻辑性与严谨性 B.独立性与批判性 C.灵活性与敏捷性 D.广阔性与深刻性

201.运动会团体操变换的队形博得喝彩，是基于观众知觉的【】。 A.选择性 B.整体性 C.恒常性 D.理解性

202.意识特征不包括【】 A.觉知性 B.能动性 C.选择性

D.社会历史制约性

203.人们在游览过“万里长城”后，在头脑中留下了生动韵长城形象。这种记忆是【】

A.情绪记忆 B.形象记忆 C.动作记忆 D.情景记忆

204.“利用红色可以做什么”属于【】的发散思维。(2012年济南市天桥区) A.用途扩散 B.结构扩散 C.形态扩散 D.方法扩散

205.人的心理活动能在时间上连续，主要是由于【】 A.记忆的作用 B.思维的作用 C.想象的作用 D.联想的作用

206.动觉是复杂的内部运动知觉，它反映的是身体运动时各种肌肉活动的特征，如【】(枣庄)

A.协调性 B.放松 C.柔韧性 D.应激性

207.收集创造活动所必需的各种信息属于创造性思维的【】过程。 A.准备期 B.酝酿期 C.豁朗期 D.验证期

208.“遗忘曲线”表明，遗忘进程是不均衡的，呈【】 A.正加速 B.负加速 C.减速 D.不变

209.具有展开性、计划性、准备性特点的言语形式是【】 A.对话言语 B.独白言语 C.书面言语 D.内部言语

210.言语理解的最高水平是【】 A.语音知觉 B.词汇理解 C.词汇加工 D.文本理解

211.自问自答的言语活动属于【】(2012年德州)

A.独白言语 B.对话言语 C.内部言语 D.书面言语

212.永久性遗忘是因消退而引起的【】 A.存储性障碍 B.提取性障碍 C.生理性障碍 D.心理性障碍

213.儿童通过改变已有图式或形成新的图式来适应新刺激物的认知过程被称为【】(2014年济宁市)

A.同化 B.顺应 C.平衡 D.发展

214.小明想象力丰富、观察敏锐、思维灵活。这表现了他的【】(青岛) A.知识 B.技能 C.能力 D.思维

215.小刘打算用五天时间完成一项任务，但是领导派来了新任务，小刘又很快把精力投入到新任务上。这说明小刘的【】

A.注意广度大 B.注意稳定性强 C.注意分配性好 D.注意转移快

216.一位老师让学生尽可能多地说出报纸的用途，这是在考查学生创造性思维的【】

A.灵活性 B.流畅性 C.变通性 D.独特性

217.创造性思维的基本过程包括：准备、酝酿、豁朗和【】 A.启发 B.批判 C.验证 D.变通

218.演讲采用的言语形式主要是【】 A.书面言语 B.内部言语 C.对话言语 D.独白言语

219.人们感知过的事物，体验过的情感都可能会在人脑中留下痕迹，以后见到的时候能认出来或者不见的时候能回忆起来。这属于【】

A.想象 B.表象 C.回忆 D.记忆

220.学生在课上一边听讲，一边做笔记。这属于【】。(2012年济南历下) A.注意的分配 B.注意的选择 C.注意的保持 D.注意的调节

221.当学习任务比较简单时，要想学习效果达到最佳水平，则合适的学习动机强度应当【】(2013年济宁市嘉祥县)

A.很高 B.较高 C.较低 D.以上都不对

二、多项选择题

1.现代认知心理学把人的记忆系统分为【】三个子系统。(2013年莱芜市市直)

A.瞬时记忆 B.短时记忆 C.长时记忆 D.永久记忆

2.似动知觉的主要形式有【】 A.自主运动 B.诱发运动 C.动景运动 D.运动后效