小学（校）各部门岗位职责(4)

1.认真学习有关品德与社会（生活）课的教学指导材料，不断改进品德与社会（生活）课教学，提高课堂教学效果。

2.教师要掌握品德与社会（生活）课的全部内容，粗通中、外历史，有较丰富的地理知识，教学时力求不照本宣科。教师要能够识图、画图、熟记历史年表和朝代表。

3.积极挖掘品德与社会（生活）课教材中的教育因素，加强对学生的爱国主义教育。

4.积极组织学生外出参观，尽可能多地了解本地的历史，地理地貌，激发学生学习史、地的兴趣。

5.认真批改作业，及时纠正作业中的错误。认真做好平时及单元检测，以减轻学生期末复习的负担。

6.教师要学做一些简单的教具。

7.组织好课外活动小组。积极地开展一些有意义的活动，活动中要引导学生动口、动手、动脑。

8.按时、保质保量地上交和品德与社会（生活）课有关的表格计划总结等。关心爱护学生，耐心辅导后进生，协助班主任做好学生的思想工作。认真完成学校交办的各项任务。

（八）体育教师职责

1.学习新课标，钻研教材，结合学生实际情况制订本校体育工作计划，要有长远目标和近期目标。

2.认真备好课，严格按照教学计划，授课内容进行授课，不准“放羊”学生活动教师不得离开，注意加强学生的思想教育。

3.建立健全课堂常规，有良好的课堂纪律，教学中要体现全面发展的原则，充分发挥学生主体的作用。

4.在教学中要根据学生年龄、心理、生理特点因材施教，注意防止事故的发生。努力提高学生的体育素质，加强敏感度及技能技巧的培养。

5.教师上课做到仪表端庄，语言简练，口令清晰，示范动作及语言准确。 6.组织好课间操、达标、课外活动及各运动队训练，加强安全教育，注意发现培养体育尖子生。

7.为了完成体育教学的根本任务，达到增强学生体质的目的，在教学中提倡勇于探索和改革创新精神。注意激发学生的兴趣。

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8.积极组织参加区市级各项体育比赛，每年定期召开校运动会。

9.遵守劳动纪律，紧密团结，工作中互相支持配合，服从领导，听从指挥，努力完成领导交给的各项任务。

10.积极参加区组织的体育课教研、课赛活动，及以学生体育为主的其它教育活动。

（九）音乐教师职责

1.认真学习教育理论，努力改革课堂教学，不断提高教学质量。

2.遵循《课程标准》的要求，努力钻研教材，认真备课，写好教案、做到教学目的明确，重难点突出，教学过程具体，措施得力。

3.根据各年级的特点，注意选择不同的教法，使课堂教学生动活泼，激发学生的学习兴趣。

4.重视美育，有目的地培养学生的审美观点，审美能力，通过美的歌声和旋律，使学生受到教育，陶冶情操。

5.重视对学生成绩的考查，要有平时成绩和期末总评成绩。

6.积极组织好每年的歌咏比赛和文艺会演的活动，认真辅导好学生艺术团的课外活动，重视培养一批校内的文娱骨干，积极参加区组织的各项文艺汇演活动，为学校争得荣誉。

7.关心热爱学生，重视对学生的思想品德教育，课上发生的违纪问题，要及时耐心教育解决。

8.认真完成学校内布臵的其它工作任务，按时、保质、保量地上交教学计划，工作总结等。

9.组织好每周一次的舞蹈课外小组活动，并定期参加省市区级舞蹈大赛。 （十）美术教师岗位职责

1.认真完成校领导交给的各项任务，随时接受领导的检查，保质保量地按时上交各种报表、教学计划、进度、工作总结等。

2.学习课程标准，深钻教材，认真备课，写好教案，做到教学目的明确，重点突出，教学过程具体，措施得力，有实效、有范画、有课后小结。

3.课语言简练，教态自然亲切，指导具体，努力激发学生的绘画兴趣，培养学生的绘画能力。

4.认真批改美术作业，注意平时打分。

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5.虚心向有美术教学经验的老师学习，按时参加区教研室组织的教研活动，不断提高自身绘画能力与教学水平，在绘画方面应成为学生的榜样。

6.组织好每周一次的美术课外小组活动，注意培养有绘画特长的学生。在低、中、高年级应有美术教学重点，要培养一批具有代表性的尖子学生；努力向市青少年宫推荐人才，积极参加各级的美术比赛。

7.关心热爱学生，配合班主任做好学生的思想品德教育。

8.配合大队搞好学校的宣传和校容校貌的美化工作。定期更换楼厅壁画，负责操场板报的设计。

9.负责对美术教学用具的保管，出现损坏，及时向总务主任汇报，分清责任，妥善处理。

10.学期结束，应及时把美术教学用具交总务处保管。 （十一）自然（科学）教师职责

1.努力学习《课程标准》，深入领会《课程标准》精神，认真钻研教材，不断改进自然课的教学，提高教学质量。

2.认真备课，做到三备；备教材、备学生、备实验。

3.教学中，教学过程要严密，教学内容要科学。讲理论要深入浅出，做结论要正确清楚。

4.教学中要处理好师生的双边关系，既注意调动学生学习自然课的积极性，同时又不失去教师应有的主导作用。

5.严格课堂常规，特别要组织好实验，做到活而不乱，训练有素，充分发挥“实验”应有的作用。

6.上好实验课，课前要做好充分准备，组织学生。课上要保证实验的成功，提高教学效果。

7.教师要潜心钻研业务，积极动手、动脑、逐步做到教具自制与购买互补，提高教具的使用水平。

8.按时、按量、按质交和自然课有关的报表和计划、总结等。认真完成领导交办的任务。

9.组织好每周一次的科学课外小组活动，注意培养有科学兴趣的学生，积极参加各级的科技活动比赛。 （十二）图书室管理岗位职责

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1、努力学习和熟练掌握图书管理业务，按照《中国图书馆图书分类法》做好图书的采集、分类、编目工作。

2、负责图书排架、上架、整架，图书书标、登录号、索书号、帐目要清楚，做到书账相符。

3、做好馆藏图书的验收、登记、造册工作，积极采取各种措施，使图书馆业务工作规范化、精细化和现代化。

4、做好破旧图书的修补、装裱工作，提出馆藏的注销、剔除意见。 5、积极为教育教学和学生成长提供服务，新书要及时上架、投入使用，努力提高图书的利用率和周转率。

6、帮助和指导师生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期。

7、做好图书馆的清洁卫生，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。

（十三）卫生教师职责

1.负责全校室内外环境卫生的检查，评比及总结。

2.负责学生卫生保健工作（打预防针、服药、牙病治疗等）的组织落实。 3.按上级要求完成一年一度的学生体检工作。 4.负责学生视力保健操的检查、落实工作。 5.负责一年一度的学生视力检查及矫正工作。

6.按季节做好预防各种传染病的宣传工作（板报、橱窗、发放材料等）。 7.填写上级有关卫生工作的各种表格，并及时上报。 8.按时参加各级召开的卫生工作会议，并负责落实会议精神。 9.做好灭鼠、灭蚊、灭蝇的各项工作。

10.负责计划生育药品及其它日常小药品的发放工作。 11.负责学生中突发事故的应急处理。

12.负责各班级教学卫生及个人卫生的检查，落实工作。 （十四）写字教师职责

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