小学（校）各部门岗位职责(2)

3.负责全校房产基建、水、电设备的建造、管理、维修工作。

4.负责教学用房、办公用房及其它用房的调配使用；教职工房改的具体工作。 5.负责学校行政、教学所需的各项物资的准备、采购、供应、保管、使用监督工作。

6.对全校财产进行登记、检查、督促各处室做好校产保管工作。 7.负责教职工和学生的平安保险、理赔等工作。

8.负责服务部的工作，为全校师生的工作、学习、生活做好服务工作。 9.负责校园卫生的督查工作和公共场所的卫生保洁工作。 10完成领导交办的其他相关工作。 （二）总务处主任工作职责

总务处主任在分管校长领导下，做好以下工作：

1.负责组织总务处全体人员学习和参加学校的各项活动，定期开好处办公会，具体分配、协调、落实总务处各岗位人员的工作责任和奖惩，与有关处室配合全面完成校领导交给的各项工作任务。

2.负责制定总务处的工作计划，协助校长指导会计会同有关部门编报学校预算内、外的年度计划，严格财务制度，按国家规定和程序做好学生的各项收费工作。

3.严格执行量入为出、量力而行和“增收节支”的方针，负责学校的物资供应、医疗卫生、后勤保障等工作，为全校师生服务。

4.负责学校的财产管理，督促有关处室和各班学生，严格执行有关财产使用和管理制度，确保学校的财产安全。

5.负责学校的水电、电讯、电视、网络畅通，管理好校园的规划、绿化、卫生等工作，负责维修工程的质量、工期和造价工作。

6.定期向校长汇报总务工作，完成校领导交给的各项工作。 （三）报帐员工作职责

报帐员是学校财务管理的责任人，在校长（或分管校长）领导下展开工作，并对校长负全责，其主要工作职责如下：

1.坚决执行会计法及有关各项会计制度，做好学校各类（现金、对上、公积金、工会等）经费的记帐、算帐、报帐工作，负责到区财政结算中心的报销工作，如实反映单位资金的使用情况，做到手续完备、内容真实、数字准确、帐目清楚。

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2.认真编制并严格执行预算，分清资金渠道，遵守各项费用开支范围和开支标准，加强预算内外资金的核算和管理，负责筹集教育经费。

3.按照经济核算原则，定期分析预算执行情况和资金使用效果，总结经验找出存在问题，及时向领导汇报，提出建议，并每月按时上报财务报表。

4.做好固定资产的帐务管理，并指导财产管理员和其它有关人员建立各类固定资产的帐目。

5.按照会计制度规定，妥善保管好会计凭证、帐册、报表等档案资料，并及时整理和装订。保证落实好财务审计、检查、报告制度。

6.积极参加学校组织的各项集体活动，完成领导交给的其它工作任务。 （四）出纳员工作职责

出纳员是学校收费管理的责任人，在总务主任的指导下展开工作，其主要工作职责如下：

1.严格执行财务有关规定，做好全校各类预算内外资金的收费工作，并及时向领导汇报收费情况。

2.按照银行的制度的规定，加强存款、现金和票据的管理，做好银行和现金的收支帐。

3.做好学校的各类收费和支出报销工作，并定期与会计做好结算工作。 4.做好食堂的饭菜票的出售及报帐工作。

5.提高警惕，保管好库存现金和支票，每天必须按规定的数额存入保险柜，不得违反有关规定。

6.积极参加学校组织的各项集体活动，完成领导交给的其它工作任务。 七、德育处岗位职责： （一）总的岗位职责

1.协助校长组织教师学习和贯彻国家教育方针、德育纲要和上级有关教育工作的指示，制订并实施学校德育工作计划，指导班主任制订并实施班队工作计划。

2.加强德育工作队伍建设，与工会、共青团、少先队组织密切配合，开展师德教育，提高教师职业道德水平，管教管导、教书育人。

3.抓好《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的贯彻实施，安排好学生的思想政治教育和日常行为规范的训练活动，规划并实施校园文化建设，建立稳定、协调、高效的教育秩序，树立良好的校风和学风。

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4.认真组织指导对学生的评优、表扬、奖励工作，指导班主任做好学生操行等第评定和写好评语。召开班主任例会、总结交流工作经验，组织并实施文明班级的评选工作。

5.协助校长开好家长会议，指导班主任与家长联系，办好家长学校，积极开展社区教育活动，建立好学校、家庭、社会三结合的教育网络。

6.组织安排全体学生的美育、劳动技术教育活动，积极开展学生的社会实践活动，指导少先队工作，并共同开展有关活动，定期培训学生干部，组织好节假日活动，召开好学生与教师座谈会。

7.做好招生工作、毕业生的升学指导工作，对往届毕业生进行追踪调查，分析反馈信息，改进教育工作。

8.健全全校后进生帮教工作，建立帮教档案。 9.搞好校际之间的教育交流、观摩活动的安排。

10.加强各部门德育工作的检查、评估，制度各部门德育考核细则，坚持每学期考核一次。

（二）德育主任岗位职责

德育主任是校长领导全校德育工作的得力助手，其主要职责是全面负责学校对学生的常规管理、思想教育、日常行为规范的养成及学校有关的大型活动的组织工作，促进学生良好行为习惯的养成及思想道德水平的提高。

1.在主管校长的领导下，负责全校学生思想教育工作和德育活动组织工作。制定和实施学生思想教育工作计划，检查并总结学生思想教育工作。

2.加强对班主任工作的指导与监督、检查，指导班主任制定班级工作计划并检查其执行情况；定期召开班主任会议，布臵和检查班主任工作，有目的、有准备地参加班级教育活动。

3.组织班主任学习教育理论、努力探索科学管理方法，总结交流经验，指导和协助班主任做好后进生的转化工作，指导新班主任做好班务工作。了解团队工作，组织班主任配合团队工作。

4.经常了解《德育大纲》、《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的执行和学生的思想品德情况，组织安排学生的体育、艺术、卫生工作的管理，抓好校风建设和德育教育科研工作。

5.组织安排各项德育活动，并督促检查，积极开展有益学生身心健康的各项活动。根据学校德育工作计划，按时组织召开各项德育活动，活动前准备充分，

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设计周密，活动有序进行，并做好安全预案，做到活动前有计划，活动时有记录，活动后有总结，过程性材料完整。

6.协助校长搞好家长学校，指导家庭教育，使社会、学校和家庭教育三结合，共同教育好学生。不失时机地对学生进行安全教育、法制教育和文明礼貌教育，避免发生学生安全事故，提高学生自我保护能力和法制观念，继承和发扬中华传统美德。

7.认真贯彻学校奖惩条例，负责班风建设和评定优秀，树立榜样，做好“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀值周生”、“最佳劳动实践能手”的评比工作，对违纪学生进行教育，提出处理意见。

8.贯彻执行学校纪律、卫生工作的相关规定，管理好纪律卫生工作，从低、小、细、实入手，抓出规范，养成良好的纪律卫生习惯。组织并管理好值周工作，加强对值周教师的指导和对值周学生的管理。

9.组织开展好“二课”活动，抓出成效，抓出效果。承办好校长和主管领导交给的其他工作。

（三）德育处副主任岗位职责

1.协助德育主任工作，具体分管学校安全、综治、消防、普法等工作。 2.负责期初制定所分管的各条线的工作计划并指导 …… 此处隐藏：2161字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……