2019年中考英语：专题(18)连词成句试题专项讲解附练习（全国通用(3)

来源：网络收集时间：2026-07-22

导读： ② 由how引导的感叹句。与what引导的感叹句相似，how引导的感叹句的结构是“How + adj.（ +n. /名词短语 + be动词）� 薄� 二、注意特殊句型例：to time to go it’s school . 句型“it’s time to do sth.” 的运

② 由how引导的感叹句。与what引导的感叹句相似，how引导的感叹句的结构是“How + adj.（ +n. /名词短语 + be动词）！”。二、注意特殊句型

例：to time to go it’s school .

句型“it’s time to do sth.” 的运用和词组“go to school（去上学）”，这是一条交际运用题。祈使句:这样的句型往往没有主语。例如：“Go to the playground ，please.”（请去操场。）这样的句子就省略了主语，完整的应该是“我请你去操场。”需要掌握。

例1：breakfast ， have Mike. 例2：turn the don’t off light 三、注意句子是否完整

往往学生在做完一条题目以后，经常会出现句子还没有写完整，单词抄写错的现象。四．注意字母的大小写

字母的大小写，应该是不断提及的话题。在英语中经常需要的大写的有每句话的开头字母、人名、专有名词等。例如：“thank you，liutao.”这句话中有三个字母没有大写，应该将它改成：“Thank you，Liu Tao.” ?1年模拟

1根据所给单词完成句子。要求符合语法，语句通顺，大小写正确，单词不得重复使用，标点已给出。

1．by, school, Sam, to, go, bike, does

______________________________________________________________? 2．What happened to it on the way? it, way, happened, on, what, the, to,

______________________________________________________________? 3．for, some, yesterday, book, brother, me, bought, my

______________________________________________________________． 4．a, person, is, nice, to, with, she, very, work

______________________________________________________________． 5．you, class, which, in, tell, be, me

______________________________________________________________．

【答案】

1.Does Sam go to school by bike? 2.What happened to it on the way?

3.My brother bought some books for me yesterday． / Yesterday, my brother bought some books for me 4.She is a very nice person to work with． 5.Tell me which class you are in．

考点：考查连词成句。

专题19书面表达

?解读考点

中考英语书面表达写作技巧审题时

注重“读”、“看”“发挥”等技巧

因为不同的写作题材，人物、时间、写作重点也不相同。赵娜老师就结合常见的四类题型，介绍了写作时的注意事项及技巧。

以图表提供情景的，要以“读”为主。读懂图表中的数据、时间、编码、序号以及相互间的变化关系，并对信息分析、推断、筛选、概括；注意内容的准确性，尤其是数据、时间不能错。

以图画提供情景的，要以“看”为主。细心观察图中的人物、景物、文字、环境、数字等，

弄清写作意图，通过分析把握逻辑联系，找出主题并借助所给文字，把图中信息转化成文章。“但要注意，文章不能停留在图画的浅层表面，要表达出提供情景的意图和内涵。”赵老师提醒。

以提纲提供情景的，重在“发挥”。写作时把这些提纲加以发挥，注意遣词造句的灵活性和语法规则的正确性，文章要覆盖各个提纲的要点。

以书信格式提供情景的，注重“格式”。要明白英文书信格式与中文有所不同。正确的格式是：信纸右上角是写信人的地址和日期，地址按从小到大顺序排列，左边顶格写收信人姓名，然后写正文、祝愿、写信人签名。动笔前

审题、圈要点、列提纲、定基调一个不能少

“在动笔做题前要心里有数，这样才能不至于走弯路。”赵娜说，尤其要在审题、圈要点、列提纲、定基调这几方面，做足功课，然后才能事半功倍，易得高分。

审题目要切中题意。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。看清题目要求后，在脑中构思框架或画面，确定中心思想。

圈要点防止遗漏要点。要点是给分的重要因素。要充分发挥观察力，把情景中给出的要点逐条列出。

列提纲为写作做好准备。根据短文的中心思想，将主要句型、关键词语记下，形成提纲。定基调。即定出时态、人称、顺序、开头、结尾。写作中

做好“七要素”准能得高分

“做好两大方面的准备后，就可以写作了。”赵老师说，即使成绩一般的学生，只要熟练把握以下七点，一般可得高分。

避免使用汉语式英语。尽量用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用，避免重复和呆板。多用有变化的简单句型。可多用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等复杂的句型。

灵活运用语法、句法知识。语态、时态要准确，主谓语一致，注意人称代词的宾格形式，注意冠词用法、拼写、标点、大小写等。

描写人物生动具体。如：外表特征tall，short，fat等；服饰颜色red，yellow，blue等；内心境界glad，happy等；感情描写love，like等；动作描写come，get等。

上下文连贯。这是评分的一条原则。要把写好的句子根据故事情节，事情发生的次序，使用

表示并列、递进等过渡词，使文章连贯、流畅。(表示过渡的词如：并列关系的and，as well as等；转折关系的but，yet等；时间关系的when，while；因果关系的so，as a result等；目的的in order1 to，in order that等；列举的for example，such as等；总结性的in general，in all等。

不会表达可另辟蹊径。中考作文给分是以要点和语言准确度而定，不以文采打分。所以，造句越简单准确越好，复合句容易出错被扣分。遇到个别要点表达不出来或难以表达时，可通过变通化繁为简。

认真检查改错误。中考作文评卷是根据要点、语言准确性、上下文的连贯性来给分，根据错误多少扣分。写完后一定要检查改错，避免扣分。 ?2年中考

[2014年题组]

1. 1．【2014年江苏省南通市中考】

假设某中学生英文报开展关于计算机与学生生活的征文活动，请你根据下表所提示的要点，以Computer in my life为题，用英语为该报写一篇短文，简述计算机在你生活中的用途，并就计算机对你生活的影响谈谈你的感受。

用途学习交流生活其他感受注意：

1.表达中必须包含所给要点，可以适当发挥，不要简单翻译。 2.词数90左右，开头已经写好，不计入总词数。 3.表达中请勿提及真实校名和姓名。

Computer in my life

The computer has become an important part of my life.

搜集资料；拓展阅读（或自拟内容）传递信息；探讨问题（或自拟内容）欣赏音乐；购买商品（或自拟内容）（请考生自拟一点内容）计算机对你生活的影响（请考生自拟一点内容）

【答案】

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