典型RAID控制器配置方法 - 图文(7)
Initialize——初始化逻辑磁盘。
Check Consistency——逻辑磁盘连续性检测。 Properties——属性设置。
Set Boot Drive(current=0)——设置启动顺序。
2.6 Adapter Selection
选择此选项将进行Raid控制器的选择(系统中安装了一个以上的Raid控制器)。
2.7 Physical View/Logical View
物理磁盘和逻辑磁盘查看选项
2.8 Exit
选择此选项将退出Raid控制界面
3. SATA hostRAID配置
3.1 进入配置界面
在系统POST期间,按〈Ctrl+l〉键进入S-ATA HostRAID配置界面
3.2 创建阵列
创建SATA RAID 0/1/10/5
1.在进入操作界面后,创建RAID容量,然后按〈Enter〉键
2.在Name处输入RAID容量(例如RAID 0/1/10),然后按〈Enter〉键 3.在RAID Level出用上/下键选择RAID 0/1/10,然后按〈Enter〉键
4.在菜单中选择Disks这一项,然后按〈Enter〉键,屏幕中将显示SELECT DISKS
5.利用上/下键将光条移到驱动处,并按〈Space〉进行选择,一个小三角在被选驱动前标记,完成选择后按〈Enter〉键 6.利用上/下键在众多选项中选择RAID 0/1/10/5,并按〈Enter〉键,可利用的大小从4KB到128KB,默认的选项大小是128KB
7.将光条选到Capacity项,输入想得到的RAID值容量大小,并按〈Enter〉键,默认值是容量的最大值 8.当Create Volume选项突出,按
9.按〈Y〉创建RAID大小并返回主菜单,选择〈N〉返回Create Array菜单
4. SAS hostRAID配置
4.1 进入设置界面
系统POST期间,按〈Ctrl+C〉键进入SAS 设置界面
4.2 选择RAID Properties
光标选中RAID Properties后,然后按〈Enter〉键,进行RAID设置
4.3 创建阵列
选中Create IM Volume,然后按〈Enter〉键,进行RAID1设置(支持两块硬盘)
选中 Create IME Volume,然后按〈Enter〉键,进行RAID1设置(支持3-8块硬盘) 选中 Create IS Volume,然后按〈Enter〉键,进行RAID0设置(支持2-8块硬盘)
4.4 创建新的阵列或者退出
相关推荐:
- [互联网资料]2022年厦门大学机电工程系824机械设计
- [互联网资料]东南大学2022年硕士研究生拟录取名单公
- [互联网资料]能源调研报告(精选多篇)
- [互联网资料]初三英语下学期 中考英语 语法填空训练
- [互联网资料]2022内蒙古选调生行测常识备考:新事物
- [互联网资料]自驾必备!在新西兰租什么样的车自驾游
- [互联网资料]佛教素食菜谱44页未完
- [互联网资料]盈利能力分析外文翻译
- [互联网资料]2022年南昌航空大学音乐学院736马克思
- [互联网资料]优选外贸跟单实习报告总结(精品版)
- [互联网资料]银行新员工培训总结
- [互联网资料]2_year_visa_new_guidance_190316
- [互联网资料]天津市五校宝坻一中静海一中杨村一中芦
- [互联网资料]2007--2008学年第一学期高三数学宁波市
- [互联网资料]Chromatic framework for vision in ba
- [互联网资料]幼儿园大班上学期美术教案《心愿树》含
- [互联网资料]2022年华中农业大学信息学院820微型计
- [互联网资料]硬盘坏道的表现 __硬盘使用久了
- [互联网资料]江苏省2016年会计从业资格考试《会计基
- [互联网资料]公共场所卫生监督试卷全解
- 高级英语第一册所有修辞方法及例子总结
- 综合交通枢纽规划与城市发展
- 沃尔玛的企业文化案例分析
- 美国Thanksgiving Day 感恩节 介绍
- PEP六年级英语上册Unit6How do you fee
- 最齐全的中国大型商场购物中心名单
- 数据结构实验报告八—哈夫曼编译码
- 杭州市余杭区人民政府(通知)
- 七年级语文成语运用专项训练
- 微观经济学第三章 消费者行为 课后习题
- 对_钱学森之问_的思考
- Excel_三级联动_下拉菜单
- 办公用品需求计划申请表
- 对外汉语教材必须要知道的发展史
- 挑战杯大学生学术科技作品竞赛作品申报
- 举办民办教育培训机构应具备下列条件
- 太阳能路灯项目设计方案
- 2013年八年级上最新人教版新教材Unit3I
- 【历史】 6-4 《近代科学之父牛顿》 课
- 高中生物《第四章 第二节 探讨加酶洗衣




