2015信息科技试卷第二场(5)

A : 选中2号\蚂蚁\实例，执行\水平翻转\操作，选中1号\蚂蚁\实例，执行调整\操作

B : 双击\库\中的\蚂蚁\元件，先后执行\水平翻转\和调整\操作

C : 双击1号\蚂蚁\实例，执行\水平翻转\操作，双击2号\蚂蚁\实例，执行调整\操作

D : 选中1号\蚂蚁\实例，执行\水平翻转\操作，选中2号\蚂蚁\实例，执行调整\操作

48:小宋预期制作两只\蚂蚁\沿同一折线相向走动的动画。他在引导层中绘制了一条红色折线，并在\蚂蚁1\和\蚂蚁2\图层中制作了补间动画，时间轴和舞台如图a所示。由此可以得出的结论及理由是

A : 不可以实现预期效果，因为两只\蚂蚁\必须绘制两条引导线

B : 不可以实现预期效果，因为两只\蚂蚁\只能往同一方向运动 C : 可以实现预期效果，因为一个引导层可以同时引导多个对象 D : 可以实现预期效果，因为两只\蚂蚁\来自于同一元件

49:打开\收获的季节.fla\文件，利用提供的素材帮助小宋完成动画短片的制作，效果见题目中的参考样例所示。完成后保存Flash文件，具体要求如下。（本题满分13分，共有2小题，第1小题满分6分，第2小题满分7分）

操作要求及提示（点击打开tip.rtf) 下面为此题样张：

注意：此题的操作素材在生成试卷目录中对应的题号文件夹下，请自行打开并操作！