2015信息科技试卷第二场(3)

29:数组a中存放了字符串，存放情况如下表：

现对数组a进行查找操作，以下表述正确的是

A : 用顺序方式查找\，比较1次就能找到；而用对分方式，比较3次才能找到，所以可以得出顺序查找一定比对分查找效率高的结论

B : 用对分方式查找\，依次被比较的字符串为：\，\C : 既能用对分方式也能用顺序方式查找\

D : 由于数组a中没有\，所以无法进行对分查找

30:将6名选手的歌唱比赛成绩存放在数组a中，如下表所示：

若按降序排列，采用冒泡排序算法自右向左进行比较和交换，那么在第一轮的数据处理过程中，数据的交换次数是 A : 3 B : 6 C : 5 D : 4

31:阅读下面两段Visual Basic程序：

为使两段程序能实现相同的功能，左框内划线处的内容为

A : s/(t-10) B : s/(t-1) C : s/(t-11) D : s/9

32:完善程序题（3分）

点击进入VB环境，可看到一个加密的文件内容显示在窗体上的第一个文本框内，程序要求按指定的规则取出其中的有效内容写到第二个文本框内。

读取有效内容的规则是：从第15个字符起，先取1个有效字符，然后跳过19个干扰字符取2个有效字符，再跳过19个干扰字符取3个有效字符；……；直至读完加密文本。

请在提供程序中填写未完成部分的代码，调试正确后必须将运行结果填写到试卷的指定位置，再将正确程序以原文件名保存在默认位置，否则不得分。 你的运行结果是：

程序中使用的函数功能提示：

（1）函数Len(x)的功能是：取字符串x的长度值（即字符个数值）。 若x=\，则Len(x)的值为3。

（2）函数Mid(x，y，z)的功能是：在字符串x中第y个字符开始取z个字符。 若x=\，则 Mid(x，4，3)取得的值是\。 操作要求及提示（点击打开tip.rtf)

注意：此题的操作素材在生成试卷目录中对应的题号文件夹下，请自行打开并操作！

33:该程序要实现的功能是：

求所有六位数中，满足高两位和低两位相同，并能被11除余3的数之和。

算法的输出部分已在提供程序中完成，请在指定的代码界面内编写中间处理程序，完成题目要求的功能。程序调试正确后必须将运行结果填写到试卷的指定位置，并将程序以原文件名保存在默认位置，否则不得分。 你的运行结果是： 操作要求及提示（点击打开tip.rtf)

注意：此题的操作素材在生成试卷目录中对应的题号文件夹下，请自行打开并操作！

数据管理

提示（点击打开P2.rtf)

说明：本模块总分40分。第21-27题为单项选择题，每题3分，共21分；第28题为操作题，共19分。

34:数据表中含有\拍摄地点\、\拍摄日期\和\观看视频\这三个字段，若点击\观看视频\字段的内容会播放视频。则这三个字段的数据类型应依次设置为

A : 字符型、日期型、OLE对象型 B : 备注型、日期型、字符型 C : 字符型、日期型、备注型 D : 字符型、字符型、字符型

35:在计算机内部，现实世界中事物间的联系是由数据结构来体现的，这种数据结构可以用数据模型来表示。以下选项中全都是属于数据模型的是

A : 层次模型、关系模型、实体联系模型 B : 网状模型、关系模型、实体联系模型

C : 概念模型、网状模型、面向对象模型 D : 层次模型、网状模型、关系模型

36:根据下图所示的E-R图设计一张二维表，正确的是

37:数据库中存在如图所示的\会员\表，以下说法正确的是

A : 表中可能存在4个或4个以上的字段 B : \姓名\字段可以作为主关键字 C : 当前记录是第3条记录 D : 表中共有5条记录

38:如下图所示，在\电影\表中执行\按窗体筛选\操作，分别在\类型\字段中选择\动画\，在\语言\字段中选择\国语\，则筛选结果为

A : 显示\类型\为\动画\，并且\国家/地区\为\中国\的所有记录 B : 显示\类型\为\动画\，或者\语言\为\国语\的所有记录 C : 显示\类型\为\动画\，并且\语言\为\国语\的所有记录

D : 显示\类型\为\动画\，或者\国家/地区\为\中国\的所有记录

39:关于Access中的查询视图，以下说法正确的是

A : 可以在设计视图中修改查询代码 B : 可以在数据表视图中创建查询 C : 可以在SQL视图中查看查询结果 D : 可以在设计视图中创建查询