人物素描 - 图文(6)
裤子受腿部运动形成的衣纹变化。所以,对衣纹不能盲目地照抄,应该先弄清楚它产生的原因。
服装中的衣纹数量很多,形态也很多,画者不可能,也不必要一一画出。舍弃哪些,保留哪些,其中有一个取舍问题。取舍的方法是概括,前面我们已经讲过,概括不是简单的加减,而是通过分析和判断的综合归纳,比如将两根平行的衣纹合并为一根,把两个不相接的衣纹进行连结等。选择哪一部分改动和如何改动,是进行概括的前提。选择的目的有两个,第一是弃掉不表现动态的衣纹,保留有表现作用的衣纹;第二是弃掉形态不美的衣纹,保留形态优美的衣纹。改动的方式也是两个,第一是将没有联系的衣纹进行连接,第二是将变化不大的衣纹加强变化。
服装中的衣纹有形体和结构两种表现形式,形体说明衣纹自身具有体积感。半圆柱体是衣纹的形体特征,受光后也有明部、暗部、灰部的变化。结构说明衣纹的联结方式,这种方式是衣纹从疏缓到突变等一系列的转折。衣纹的这两种表现形式,是素描细节刻画的表现对象。因此,在素描步骤的定形刻画阶段,要对它有所表现。
半身人像素描中的服装,虽然不是刻画的重点,但它起到连接主题和画面平衡的作用,因而要从整体表现的角度去考虑和处理。服装还是表现画者技术和个性的部分,通过对服装相对放松的作画,能够达到轻松自如的表现目的。
95.半身人像素描的学习要求是什么?
半身人像素描是全面总结素描基础技术,开始探索素描多种表现形式的素描综合学习阶段。这一阶段的学习要求带有双重特点:
(1)对人物的刻画,不但要描绘对象的形体特征,还要反映人物的精神面貌。
(2)对人体的刻画,不但要描绘躯体的结构,还要传达人物的动态。 (3)对服装的刻画,不但要描绘衣服的式样,还要表现人体对它的作用。 (4)对整体的处理,不但要反映对象的客观关系,还要突出画面的形式结构。
(5)对局部的处理,不但要刻画得精细入微,还要具有使用性的说明。 (6)对技术的运用,不但要熟练掌握,还要探索新的可能性。
26
相关推荐:
- [互联网资料]2022年厦门大学机电工程系824机械设计
- [互联网资料]东南大学2022年硕士研究生拟录取名单公
- [互联网资料]能源调研报告(精选多篇)
- [互联网资料]初三英语下学期 中考英语 语法填空训练
- [互联网资料]2022内蒙古选调生行测常识备考:新事物
- [互联网资料]自驾必备!在新西兰租什么样的车自驾游
- [互联网资料]佛教素食菜谱44页未完
- [互联网资料]盈利能力分析外文翻译
- [互联网资料]2022年南昌航空大学音乐学院736马克思
- [互联网资料]优选外贸跟单实习报告总结(精品版)
- [互联网资料]银行新员工培训总结
- [互联网资料]2_year_visa_new_guidance_190316
- [互联网资料]天津市五校宝坻一中静海一中杨村一中芦
- [互联网资料]2007--2008学年第一学期高三数学宁波市
- [互联网资料]Chromatic framework for vision in ba
- [互联网资料]幼儿园大班上学期美术教案《心愿树》含
- [互联网资料]2022年华中农业大学信息学院820微型计
- [互联网资料]硬盘坏道的表现 __硬盘使用久了
- [互联网资料]江苏省2016年会计从业资格考试《会计基
- [互联网资料]公共场所卫生监督试卷全解
- 高级英语第一册所有修辞方法及例子总结
- 综合交通枢纽规划与城市发展
- 沃尔玛的企业文化案例分析
- 美国Thanksgiving Day 感恩节 介绍
- PEP六年级英语上册Unit6How do you fee
- 最齐全的中国大型商场购物中心名单
- 数据结构实验报告八—哈夫曼编译码
- 杭州市余杭区人民政府(通知)
- 七年级语文成语运用专项训练
- 微观经济学第三章 消费者行为 课后习题
- 对_钱学森之问_的思考
- Excel_三级联动_下拉菜单
- 办公用品需求计划申请表
- 对外汉语教材必须要知道的发展史
- 挑战杯大学生学术科技作品竞赛作品申报
- 举办民办教育培训机构应具备下列条件
- 太阳能路灯项目设计方案
- 2013年八年级上最新人教版新教材Unit3I
- 【历史】 6-4 《近代科学之父牛顿》 课
- 高中生物《第四章 第二节 探讨加酶洗衣




