人物素描 - 图文(4)

86．怎样画好嘴？

嘴是脸部运动范围最大、最富有表情变化的部位。嘴依附于上下颌骨及牙齿构成的半圆柱体，形体呈圆弧状。嘴部在造型上由上下口唇、口线、人中和颏唇沟构成（见图29）。

上下口唇分别是两个相对的W型，上口唇比较长，唇线比较分明，突出于下口唇，中央有一个上唇结节唇线将上口唇一分为二。人中位于上唇结节线的上部，是鼻子与嘴之间的凹槽。这一部分的结构由凹到凸，使它的对比变化较为突出。下口唇的变化比较圆滑，分别由左右两个唇结节形成两个微突点。颏唇沟位于下唇的中心下部，是突出的口唇底部与下颏骨正面构成的弧形转折线。这一部分的暗部作用，是使口唇抬起的原因。

口线是上、下口唇闭合后形成的波状线，两端是口唇终端的嘴角。口线的变化很复杂，由口唇缝隙、上口唇形成的投影和结构转折等几个因素构成。嘴部的表情肌肉是很发达的，它使口线和嘴角产生丰富的变化，是刻画人物表情的主要部位。

嘴的结构与周围脸部的肌肉联系很密切，嘴的运动会带来一系列面部的变化。唇本身呈现红色，与其他部分有一定色差，训练中要注意这些明暗上的变化。

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87．怎样画好耳？

耳位于头部的两个侧面，形体与头部向后有20°夹角。脸部正面时，双耳显得比较偏远；侧面时，单耳位于头部的中间，所以对耳的了解和表现不能忽视。 耳由外耳轮、内耳轮、耳屏、对耳屏、三角窝、耳壳、耳垂几个部分组成。除耳垂是脂肪体之外，其他部分是软骨组织。

耳轮自耳孔处环绕至下方耳垂，上端有耳轮结节（达尔文角），是人类进化遗留的痕迹。内耳轮与外耳轮平行于内侧，上方呈三角形凹窝，掩在耳轮下。 耳的形体结构是一个壳状，整个外轮廓呈C型，上端宽，底部窄，中央是一个凹形的碗状体。表现耳朵时要注意它与脸部侧面的平面关系和自身的透视缩变，还要注意耳朵各部分之间的穿插、结合。耳部的形态比较好地体现了线的流畅和由线向面自然过渡的优美造型。

88．怎样画好头发？

人物头发的表现，有很多同学不太重视，以致于作品中五官画得很好，头发的处理却很幼稚。头发的表现确实有一些难度，它不像面部那样具有明显的结构，也不像五官那样具有“有意思”的细节，它乌黑蓬松地附着在头部，使人辨不出哪是应该刻画的重点。但是头发在头部占的面积很大，并涉及到人像很大一段轮廓。头发又是反映人物性格的一个重要方面，因此应该重视对头发的表现（见图 30）。

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（1）头发应该体现头部的主要形体特征。不管对象是何种发式，要注意它的球体特征。它与脸部的结构是一个整体，同样有明暗交界线、反光和亮部。由于人的头发表面光滑，所以会出现高光，这些高光都是由一根根弯曲的头发集合而成。表现时要注意它与一般的高光形式不同，画得不好，会像“白斑”或灰白头。

（2）要注意头发外轮廓的变化。不同的发式对外轮廓有一定的影响。简单的发式，外轮廓的变化也简单，反之则复杂。由于头发的色调很重要，因此，外轮廓的变化主要利用素描的虚实手段来处理。

（3）要注意处理头发与脸部的衔接方式。鬓角部分是一种过渡形式，发际部分具有一定的厚度，这种厚度会给额头造成投影。

（4）发式不但可以反映人物的性别，而且也是表现人物件格与爱好的重要方面。发式的变化多种多样，无论何种发式，表现时都要注意头发的组织、穿插和结构的透视缩变。

头像素描中，头发的表现很重要，希望学习者拿出研究五官的态度来研究它的表现，同时也要注意它在整个头部中的主次关系。

89．头像素描学习的要求是什么？

头像素描是由基础性素描向应用性素描的过渡阶段，这一阶段的主要任务是在巩固所学的素描技术基础上，进一步探索素描工具的表现力和开拓素描表现的多种形式。

（1）通过头像素描，学习者应该加深对整体的理解，并学会利用整体的方法观察和表现对象，特别是对人物形象神态特征的刻画。

（2）学习者应该将素描基本技术训练成一种专业习惯，作画中不再太多地注意对它的选择，而是“自动”以合适的方式对不同对象进行表现。 （3）学习者应该学会在对象“活动”的情况下捕捉对象的神态变化，并了解五官运动与表情变化的特定关系。

（4）学习者应该学会按“美”的要求造型，理解人的视觉与造型的关系，掌握怎样调整画面中的各种对比形式，学会使其节奏化、整体化的方法，力求取得画面的变化统一平衡，使作业达到完美的要求。

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90．怎样画“第五张”素描——半身人像？

半身人像素描是对着衣的人物进行写生训练。半身人像增加了对手、服饰、躯干的表现，因而，它在表现的广度和难度上大于肖像素描（见图31）。

服饰是半身人像素描新的表现对象，要占用很多作画时间。表现衣着不能离开支撑衣服的人体因素，因此，服装的形态、衣纹的变化同躯干的形体和上肢的运动关系密切。表现这种关系，是半身人像素描学习的特点之一。

半身人像素描的另一个特点是增加了手部的表现。学习者不仅要在训练中熟悉、了解手部的形体和结构，还要学会如何在一幅作品中，处理头部和手部的呼应关系。

半身人像素描比前面几种素描课程，在表现形式和内容要求上都增加了新的东西。如何在一幅作品中处理多项内容，完成多种表现？这是学习者面临的一个新的造型问题。我们不能像在石膏头像训练中那样，把对象画得面面俱到，也不能像在肖像练习中那样，不放过每一个细节。解决这一问题的途径是学会一种如何调整对象的表现形式，使形象更鲜明、更生动的方法。这种方法就是素描表现的“概括”方法。概括不单是把对象的次要部分去掉，而且还要将次要部分归纳，使之具有主要部分的特征。可以说，“概括”方法是一种具有实用价值和表现意义的造型基本技术，是半身人像训练中主要的学习对象和应用手段。

半身人像素描的训练，应该向两个方面发展，一个是通过对生活中的人物的细致描绘，向技巧应用方面的艺术创作发展；另一个是通过对人物的概括性表现，向技巧提高方面的速写课题发展。这两个方面都有应用和提高双重作用。

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总之，半身人像素描是结束基础素描学习阶段、开始应用素描训练阶段的学习过程。素描基本技术不再是学习的对象，而是掌握在画者手中的表现武器；作画也不再是修改错误的过程。而是表达画者能力和态度的一种方式。

91．怎样表现躯干？

虽然半身人像素描表现的是着衣的人体，但人物服装的变化同躯干有极大的关系，因此学习者首先应该了解人体躯干的结构和组织。

躯干是人体结构的主体部分，由人体中两个最大的体块组成，一个是胸廓体块，一个是骨盆体块，中间由脊柱连接，头部和四肢都依附于躯干。躯干包含着人体重心，它的每一个动作都会影响全身，因此，躯干是全身动态的关键，是人体运动与平衡的中枢（见图32）。

躯干在人体上还有明显的性别、年龄和个性的差异，它体现了人体的整体外貌特征。

组成躯干的骨骼是：锁骨、肩胛骨、胸骨、肋骨、脊柱、骨盆（见图33）。

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