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艺术与审美复习卷(3)

来源:网络收集 时间:2026-09-15
导读: C:十分讲究群体 D:讲究的是个体的造型 2天安门见证了哪些历史时刻? (多选题) A:明清两代二十四位皇帝的进进出出 B:1919年“五四运动” C:1937年卢沟桥事变 D:1949年10月1号毛泽东主席宣告中华人民共和国中央人民政

C:十分讲究群体

D:讲究的是个体的造型

2天安门见证了哪些历史时刻? (多选题)

A:明清两代二十四位皇帝的进进出出

B:1919年“五四运动”

C:1937年卢沟桥事变

D:1949年10月1号毛泽东主席宣告中华人民共和国中央人民政府的成立 3 以下哪些建筑体现了名人故居的人文美? (单选题)

A:雷峰塔

B:滕王阁

C:新林院8号

D:黄鹤楼

4“未出土时先有节,及凌云处仍虚心”说的是下面哪种事物? (单选题)

A:荷花

B:梅花

C:竹子

D:菊花

5以下哪些事物属于门文化的一部分? (多选题)所有

A:门神

B:门联

C:对联

D:照妖镜

6门文化、农耕文化、服饰文化,现在都称为非物质文化,但是它们都是有形有色的、都是组成我们乡土景观里头不可分割的一部分,都是富有深刻的人文内涵,因此我们称它为文化景观,乡土文化景观。

第四章章测试 1

【单选题】(10分)

以下那种房屋构件是因为木结构而产生的。 A. 木梁与木柱 B. 室内天花 C. 门与窗 D. 台阶 2

【单选题】(10分)

何种植物具有“四季常青,腹中空而有节,身可弯而不可折”的自然生态。 A. 松树 B. 莲荷 C. 石榴树 D. 竹子 3

【多选题】(20分)

中国与西方古代建筑相比,在屋顶的造型上有那些是中国古建筑所特有的? A. 坡形屋顶 B. 屋顶特大 C. 屋面呈曲面形

D. 屋檐四角向上起翘 E. 有圆拱形屋顶 4

【多选题】(20分)

下列动物中的那几种常在古连筑装饰中出现并具有象征意义? A. 猪 B. 蝙蝠 C. 蜜蜂 D. 鹿 E. 猴 5

【多选题】(20分)

从以下楼阁中选出属于中国古代著名的三大楼阁。 A. 北京天安门城楼 B. 湖北武昌黄鹤楼 C. 江西南昌滕王阁 D. 山西平遥古城门楼 E. 湖南岳阳岳阳楼

第五章设计 没有课间测试 第五章章测试 1

【多选题】(10分)

下面哪个是包豪斯的校长? A. 迈耶

B. 格罗皮厄斯 C. 伊顿

D. 密斯·凡德罗 2

【多选题】(10分)所有

设计的复杂性体现在以下哪些方面? A. 人机关系 B. 文化人类学 C. 市场问题

D. 对功能的理解

第六章书法 无课间作业 第六章章测试 1

【单选题】(20分)

( )是汉字书法区别于其他文字书法的重要特征? A. 点画的内部运动 B. 字结构 C. 章法

D. 文字内容 2

【单选题】(20分)

“燕尾”是隶书在形态上最重要的特征,它的出现是( A. 为了弥补篆书演变为隶书时美学上的损失 B. 当时特殊的书写工具造成 C. 书写时的连续摆动 3

【单选题】(20分)

传世最早的名家法帖(墨迹)是( ) A. 魏钟繇《荐季直表》 B. 西晋陆机《平复帖》 C. 东晋王珣《伯远帖》 D. 东晋王羲之《初月帖》 4

【多选题】(20分)

点画边廓的形状比较复杂,而且不对称,这说明: A. 点画的内部运动丰富 B. 点画富有立体感 C. 书写动作比较复杂 D. 点画内部运动简单

)的结果。 5

【多选题】(20分)

以草书名世的书法家是:所有 A. 王羲之 B. 张旭 C. 怀素 D. 黄庭坚 E. 王铎

第七章音乐

1音乐所用的音大致在( )之间。 (单选题)

A:20赫兹-4000赫兹

B:30赫兹-4000赫兹

C:500赫兹-3000赫兹

D:20赫兹-20000赫兹 2圆舞曲的音乐为 (单选题)

A:一拍子

B:二拍子

C:三拍子

D:四拍子

3和弦可以是( )的同时结合:BCD (多选题)

A:两个音

B:三个音

C:四个音

D:五个音

4在中国传统音乐中,以La为主音的调式,多是指 (单选题)

A:角调式

B:小调式

C:商调式

D:羽调式

5中国传统音乐中,最具特色的节拍为: (多选题)

A:2/4拍

B:非均分律动

C:均分律动

D:紧打慢唱

6提高音乐鉴赏能力,最可靠的方法是: (单选题)

A:多听音乐

B:多学理论

C:乐器演奏

D:学会识谱 第七章章测试 1

【多选题】(20分)

音乐是一种( )的艺术。 A. 感情 B. 时间 C. 造型

D. 二度创作 2

【多选题】(20分)

节奏如果脱离了( )的约定,表情意义会大不相同。 A. 旋律 B. 速度 C. 和声 D. 力度 3

【多选题】(20分)

音乐爱好者应该喜欢聆听( 所有 )。

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