看原声电影对英语口语的影响结题报告(2)

生活中，了解他的历史背景、生活，体会他们的语言特色。

2.看英语原声电影，有助于提高我对英语的兴趣，进而提高我的成绩。

3.看英语原声电影，有助于提高我的思维能力，掌握一些新单词，培养语感，渐渐地对英语学习产生更深厚的兴趣。

蔡文静：自从开展“看原声电影对英语口语的影响”这一研究性活动，我明白了掌握一门语言必须要熟悉这个国家的文化，置身于真实的语言环境是最有效的掌握语言的方法。

语言是最重要的人类的交通工具，英语学习的目的就是为了人类更好地进行交流，而用语言进行口头表达是进行交流的一个主要途径。作为教学手段，口语训练是培养阅读能力和写作能力，学习语音、语法和词汇的重要方法。加强听说能力的培养是当代外语教学的趋势，也是提高我国外语教学的努力方向，由此可见培养口语能力的重要性和必要性。

李明洁: 这次活动我最大的收获就是了解了更多的关于英语学习的方法，其实英语学习不局限于课堂，在生活的方方面面，都有英语的影子，我们也可以借此轻轻松松学好英语。看英文电影，唱英文歌，这些都是我们容易做到并且乐意接受的方法。其次，通过参与这次调查，对我的社会实践能力也有提高，在活动中，我们收获了知识，也收获了快乐。 十一、老师寄语：

十二、总结与反思： 语言是一门艺术，它是人类文明和智慧的结晶，是人们日常工作生活进行交流和学习的工具。要想让学生学好英语这门语言，仅仅靠教课书上的内容是远远不够的。通过本次研究性学习实践活动，我们经历搜集、整理、归纳、总结各个环节，了解到中外语言文化存在着明显的差异。通过研究性学习，使同学们体会到主动探究自主式学习的乐趣，意识到自己的潜力和成功，从而进一步激发我们学习英语的兴趣。我们充分认识到英语口语的重要性，发现口语能够帮助同学们丰富词汇量、提高口语表达能力、可以促进听力和思维能力的发展、有助于培养同学们的语感、能提升英语写作水平等因此我们总结了一些英语口语的学习方法：

a.在阅读过程中、从书本例句中、从对话中看、听到地道、标准、典型、

或优美的句子摘抄下来。

b.将每一个摘抄的句子分别记在不同卡片或纸条上随身携带。 c.随时取出尽量做到大声、快速、清晰地读几遍。 d.经常回忆所记的句子。

e.积累到一定量后分类总结设立“自己”的句子库。 f.坚持记英语日记